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Marta Lenise do Prado
Marta Lenise do Prado
Professora do Programa de Pós-graduaçao em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina
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Title
Cited by
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Year
El diseño en la investigación cualitativa
M Lenise, A Quelopana, L Compean, E Reséndiz
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Quelopana Del Valle, A., Compean Ortiz, L. y Reséndiz Gonzáles, E.(2008)
M Lenise Do Prado
El diseño en la investigación cualitativa. En: Lenise Do Prado, M., De Souza …, 2000
3392000
Arco de Charles Maguerez: refletindo estratégias de metodologia ativa na formação de profissionais de saúde
ML Prado, MB Velho, DS Espíndola, SH Sobrinho, VMS Backes
Escola Anna Nery 16, 172-177, 2012
3212012
O cuidado em enfermagem: uma aproximação teórica
ML Souza, VVB Sartor, MICS Padilha, ML Prado
Texto & Contexto-Enfermagem 14, 266-270, 2005
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Investigación cualitativa en enfermería: contexto y bases conceptuales
ML Prado, ML Souza, TE Carraro
Serie PALTEX Salud y Sociedad 2000; 9, 2008
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Inovação e educação em enfermagem
KS Reibnitz, ML do Prado
Cidade Futura, 2006
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Quelopana Del Valle
M Lenise Do Prado
A., Compean Ortiz, L. y Reséndiz, 2008
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Cuidado e tecnologia: aproximações através do Modelo de Cuidado
PK Rocha, ML Prado, ML Wal, TE Carraro
Revista Brasileira de Enfermagem 61, 113-116, 2008
1932008
A experiência de realizar um Estágio Docência aplicando metodologias ativas
ML Wall, ML Prado, TE Carraro
Acta Paulista de Enfermagem 21, 515-519, 2008
1092008
Quelopana Del Valle, A., Compean Ortiz, L. y Reséndiz Gonzáles
M Lenise Do Prado
E, 2008
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Competência dos enfermeiros na atuação como educador em saúde
VMS Backes, MM Lino, ML Prado, KS Reibnitz, BP Canaver
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1012008
A prática educativa dos preceptores nas residências em saúde: um estudo de reflexão
KRB Ribeiro, ML PRADO
Revista Gaúcha de Enfermagem 35, 161-165, 2014
922014
Utilização da simulação no ensino da enfermagem: revisão integrativa
SN de Oliveira, ML do Prado, SS Kempfer
REME-Revista Mineira de Enfermagem 18 (2), 2014
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Estratégias de ensino-aprendizagem em cursos de graduação em Enfermagem
R Waterkemper, ML do Prado
Avances en enfermería 29 (2), 234-246, 2011
882011
Experiential learning in nursing consultation education via clinical simulation with actors: Action research
SN de Oliveira, ML do Prado, SS Kempfer, JG Martini, ...
Nurse Education Today 35 (2), e50-e54, 2015
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Aprendendo a cuidar: a sensibilidade como elemento plasmático para formação da profissional crítico-criativa em enfermagem
ML Prado, KS Reibnitz, FL Gelbcke
Texto & Contexto-Enfermagem 15, 296-302, 2006
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Enfermagem e serviço de atendimento pré-hospitalar: descaminhos e perspectivas
PPS Martins, ML Prado
Revista Brasileira de Enfermagem 56, 71-75, 2003
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Momentos del proyecto de investigación fenomenológica en enfermería
RF Guerrero-Castañeda, MLD Prado, SS Kempfer, M Ojeda Vargas
Index de enfermería 26 (1-2), 67-71, 2017
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A formação em enfermagem orientada aos princípios do Sistema Único de Saúde: percepção dos formandos
JRF Winters, ML Do Prado, ITSB Heidemann
Escola Anna Nery 20, 248-253, 2016
742016
Formação do profissional crítico-criativo: a investigação como atitude de (re) conhecimento do mundo
KS Reibnitz, ML Prado
Texto & contexto enferm, 26-33, 2003
702003
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Articles 1–20