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| Informe sobre la formación inicial y continua de profesores de matemáticas en el Ecuador M Martínez, P Castillo, C Trelles, N Gonzales, E Calle, A Ayala, ... Cuadernos 16, 11-45, 2017 | 10 | 2017 |
| La enseñanza y aprendizaje de las matemáticas por medio del laboratorio ‘Rurashpa Yachakuy. Aprende haciendo’ RA Fernández Mamakuna: Revista de divulgación de experiencias pedagógicas, 68-75, 2018 | 9 | 2018 |
| Beneficios del uso de GeoGebra en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemática R Auccahuallpa, RIT Vásquez, DIR Rodríguez IV Congreso Internacional de la Universidad Nacional de Educación, 267-274, 2022 | 8 | 2022 |
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| Técnicas andragógicas innovadoras para la enseñanza a personas con escolaridad inconclusa: perspectivas desde los docentes MVM Bojorque, LBC Berrezueta, NCR Vallejo, RA Fernández Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía 6 (4), 297-316, 2021 | 8 | 2021 |
| Factors that influence Ecuadorian university students’ motivation towards English learning: An exploratory research study DPO Auquilla, MRT Maggi, CSH Camacho, RA Fernández Dominio de las Ciencias 5 (2), 736-766, 2019 | 8 | 2019 |
| Ludificación en la enseñanza de la matemática en básica media de Instituciones Educativas Interculturales DJ Vega-Díaz, R Auccahuallpa-Fernández, SA Moscoso-Bernal Cienciamatria 8 (2), 466-481, 2022 | 7 | 2022 |
| La dimensión matemática en educación intercultural bilingüe: educación matemática y diversidad M Bonilla, M Rosa, R Auccahuallpa, M Reyes Comité Latinoamericano de Matemática Educativa 31 (2), 1233-1240, 2018 | 6 | 2018 |
| Report on mathematics teacher preparation in Ecuador M Martínez Yuriko Yamamoto Baldin Uldarico Malaspina Editors, 19, 2018 | 5 | 2018 |
| Etnomatemática: una alternativa para la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas R Auccahuallpa Fernández Universidad Nacional de Educación, 2021 | 3 | 2021 |
| Multidimensionalidad de la calidad en la educación superior del Ecuador: Parámetros para su análisis CV Ganuza, RE Rodríguez Jara, R Auccahuallpa Fernández, ... Universidad Nacional de Educación del Ecuador, 2017 | 3 | 2017 |
| Ideas alternativas de los estudiantes del curso de física 1 de la Facultad de Ingeniería sobre la mecánica R Fernández Universidad de Piura, 2015 | 3 | 2015 |
| Rescate de tradiciones culturales mediante proyectos escolares en estudiantes de Educación Básica subnivel medio AR Hernández, RA Fernández, JCE Álvarez Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía 7 (1), 270-286, 2022 | 2 | 2022 |
| Percepción docente sobre el material concreto uña taptana en el desarrollo del sentido numérico en la primera infancia RA Fernández, JVA Calle, JIU Ullauri, CIU Ullauri Runae, 61-74, 2021 | 2 | 2021 |
| Percepción docente sobre el material concreto uña taptana en el desarrollo del sentido numérico en la primera infancia. Runae,(6), 61-74 R Auccahuallpa Fernández, JV Abad Calle, JI Ullauri Ullauri, ... | 2 | 2021 |
| Percepciones del profesorado sobre las TIC (GeoGebra) como recurso didáctico para la enseñanza de las matemáticas en la educación básica AP Condori, RA Fernández XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática, 2019 | 2 | 2019 |
| GeoGebra como recurso de enseñanza de matemática en primero de bachillerato IMB Tapia, RA Fernández, JCE Álvarez Explorador Digital 6 (4), 42-59, 2022 | 1 | 2022 |
