| Texto visual na educação infantil: contribuições para construção do conhecimento da criança SP DA SILVA ArReDia 3 (5), 77-101, 2014 | 10 | 2014 |
| ARTE: ALIADA OU INSTRUMENTO NO ENSINO DE CIÊNCIAS? FC Ferreira ArReDia 1 (1), 1-12, 2012 | 6 | 2012 |
| Letramento literário-um caminho possível HFSC Vieira ArReDia 4 (7), 117-126, 2015 | 3 | 2015 |
| Didática do ensino da Língua: concepções de linguagem e práticas docentes de leitura e escrita. SP da Silva ArReDia 1 (1), 63-82, 2012 | 3 | 2012 |
| 8. The Conjunction But and the adversativity D Da Cunha Revista Arredia, 100-115, 2015 | 2 | 2015 |
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| Abordagem multissistêmica da língua e episódios de construção da concordância na aquisição da escrita EB Barbosa ArReDia 4 (7), 24-34, 2015 | 1 | 2015 |
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| Vozes Marginalizadas: Estudo da narrativa literária em Quarto de Despejo (1960) AKT da Costa, RS Pereira ArReDia 1 (1), 120-131, 2012 | 1 | 2012 |
| Mecanismos de coesão no texto Aula de Inglês, de Rubem Braga M Tavares ArReDia 1 (1), 102-119, 2012 | 1 | 2012 |
| “ESSA É A COR QUE EU GOSTO” ou “ESSA É A COR DE QUE EU GOSTO?”: um estudo sobre o uso de orações relativas na escrita J da Silva Cavalheiro, RIS Conceição ArReDia 1 (1), 132-148, 2012 | 1 | 2012 |
| Unidades fraseológicas com zoônimos (UFz) e as abonações R Budny, GG Leite ArReDia 7 (12), 6-19, 2018 | | 2018 |
| Discussões acerca da literatura no conto “A Biblioteca de Babel”, de Jorge Luis Borges GDF Ferreira ArReDia 7 (12), 66-78, 2018 | | 2018 |
| Minima FET Albuquerque ArReDia 7 (12), 87-88, 2018 | | 2018 |
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| Resenha do livro" Word Formation and Transparency in Medical English" B Maroneze ArReDia 7 (12), 79-86, 2018 | | 2018 |
| Notas sobre os processos de constituição identitária de indígenas terenas nas redes sociais NCC de Medeiros, CC de Souza ArReDia 7 (12), 33-44, 2018 | | 2018 |