| A educação infantil na Base Nacional Comum Curricular: pressupostos e interfaces com a Educação Física A da Silva Mello, BAC Zandominegue, RFM Barbosa, RLDR Martins, ... Motrivivência 28 (48), 130-149, 2016 | 75 | 2016 |
| O lugar da educação física na educação infantil RLR MARTINS | 42 | 2018 |
| Brincadeiras lúdico-agressivas: tensões e possibilidades no cotidiano na educação infantil RFM Barbosa, RLDR Martins, A da Silva Mello Movimento 23 (1), 159-170, 2017 | 41 | 2017 |
| Educação infantil e formação docente: análise das ementas e bibliografias de disciplinas dos cursos de educação física RLDR Martins, LF Tostes, AS Mello Movimento 24, 705-720, 2018 | 30 | 2018 |
| Pesquisas com crianças na educação infantil: diálogos interdisciplinares para produção de conhecimentos AS Mello, BAC Zandomínegue, AO Vieira, AC Da Silva, LC De Assis, ... Motrivivência 27 (45), 28-43, 2015 | 24 | 2015 |
| O Pibid e a formação docente em Educação Física para a Educação Infantil. 2015 RLD MARTINS Dissertação (Mestrado em Educação Física)–Programa de Pós-Graduação em …, 2015 | 23 | 2015 |
| Perfil profissional dos professores de educação física que atuam na educação infantil pública das capitais brasileiras RLDR Martins, A da Silva Mello Humanidades & inovação 6 (15), 160-172, 2019 | 22 | 2019 |
| Infraestrutura escolar e recursos materiais: desafios para a educação física contemporânea JPX Carvalho, M Barcelos, RLDR Martins Humanidades & Inovação 7 (10), 218-237, 2020 | 19 | 2020 |
| A educação infantil na base nacional comum curricular: avanços e retrocessos RFM Barbosa, RLDR Martins, A da Silva Mello Movimento-revista de educação, 147-172, 2019 | 18 | 2019 |
| Educação Física na Educação Infantil: Do isolamento pedagógico à articulação com outras áreas do conhecimento A da Silva Mello, RLDR Martins, RS Jorge, BAC Zandomínegue Kinesis 36 (3), 2018 | 13 | 2018 |
| Protagonismo infantil na educação física: Uma experiência pedagógica com a capoeira RLDR Martins, W dos Santos, A da Silva Mello, SJ Votre Revista Portuguesa de Educação 29 (2), 59-79, 2016 | 13 | 2016 |
| O Pibid e a formação docente em educação física para a educação infantil RLR Martins | 13 | 2015 |
| A presença masculina de professores de educação física na educação infantil: da inserção à gestão escolar RLDR Martins, FTO de Souza, ADS Mello Zero-a-seis 22 (42), 453-479, 2020 | 8 | 2020 |
| Trajetória para a curricularização da extensão universitária: Atuação do FOREXT e diretrizes nacionais LI Steigleder, DT Zucchetti, RL Martins Revista Brasileira de Extensão Universitária 10 (3), 167-174, 2019 | 8 | 2019 |
| Diálogos entre as produções acadêmico-científicas da Educação Física e os documentos orientadores da Educação Infantil RLDR Martins, LH Trindade, A da Silva Mello Revista Brasileira de Educação Física e Esporte 35 (1), 67-79, 2021 | 7 | 2021 |
| Educação física e educação infantil: o estado do conhecimento sobre a formação docente RLDELRIO MARTINS, RFM Barbosa, ADAS MELLO Arquivos Brasileiros de Educação Física 1 (1), 136-156, 2018 | 7 | 2018 |
| Experiências formativas da educação física com a educação infantil desenvolvidas no PIBID RLDR Martins, S Ventorim, AB Locatelli, AF Neto, ADS Mello Revista Brasileira de Ciência e Movimento 24 (4), 85-99, 2016 | 7 | 2016 |
| A inclusão na Educação Física escolar: um estudo narrativo com professores de Miracema do Tocantins/TO M Barcelos, RLDR Martins, DL Bonfat, LX Brito Motrivivência 32 (63), 2020 | 6 | 2020 |
| Pibid, educação infantil e educação física: práticas pedagógicas centradas nas crianças RLDR Martins, BA Scottá, ADS Mello Nuances: estudos sobre educação 27 (1), 46-66, 2016 | 6 | 2016 |
| Interfaces entre sociologia da infância e comportamento motor: o elo humano, a natureza e a cultura AS Ewald, RLDR Martins, A da Silva Mello Research, Society and Development 9 (7), e348974202-e348974202, 2020 | 5 | 2020 |
