| As contribuições do PIBID para o desenvolvimento dos saberes docentes: A experiência da Licenciatura em Ciências Naturais, Universidade de Brasília DMS Silva, VAS Falcomer, FS Porto Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 20, e9526, 2018 | 25 | 2018 |
| Evolution education and the rise of the creationist movement in Brazil LAL Araújo, N Bizzo, AO Brown, AM de Andrade Caldeira, B Ceschim, ... Rowman & Littlefield, 2019 | 14 | 2019 |
| A imagem de ciência e cientista na ótica dos educandos do ensino fundamental de uma escola pública do distrito federal MM LISBOA, AAM ARRAIS, ARP FERNANDES, ABS LIMA, ... ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS 10, 2015 | 9 | 2015 |
| Uso do livro didático por licenciandos em Ciências Naturais: o que me lembro e o que fiz AJ Pedreira, MHS Carneiro, DMS SILVA VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, I Congresso …, 2011 | 7 | 2011 |
| A percepção dos alunos estagiários licenciandos em Ciências Naturais do papel dos professores supervisores da escola DMS da Silva, AJLA Pedreira Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias 15 (3), 412-427, 2016 | 6 | 2016 |
| Expectativas e medos de professores em formação: o papel do estágio supervisionado de ensino DMS Silva, AJ Pedreira Ensino em Re-Vista 27 (1), 118-137, 2020 | 4 | 2020 |
| O PIBID e a identidade docente: a visão dos/as licenciandos/as sobre as contribuições do programa na Universidade de Brasília LM Lima, DMS Silva, JE Caixeta Ciências em Foco 11 (2), 2018 | 4 | 2018 |
| Conteúdos procedimentais e atitudinais no ensino de ciências: uma revisão de literatura em publicações brasileiras (1998-2015) RA Xavier, AAM Arrais, EM Guimarães, DMS Silva, VAS Falcomer Revista de Educação, Ciências e Matemática 7 (2), 2017 | 4 | 2017 |
| Entrevistas narrativas mediadas por instrumentos: investigações sobre a identidade docente JE Caixeta, DMS Silva, LM Lima, EBS Alves Linhas Críticas 23 (51), 268-289, 2017 | 4 | 2017 |
| O uso de recursos didáticos no ensino de genética: investigando as produções acadêmicas nacionais GD BARROS, AM RIBEIRO, DMS SILVA ANAIS…[S. l.: sn], 01-09, 2017 | 4 | 2017 |
| Animais do cerrado: indo além da sala de aula RCSR Razuck, DM Simões Ciência e Natura 38 (1), 484-493, 2016 | 3 | 2016 |
| O estágio supervisionado em ensino de Ciências como espaço para a mobilização dos saberes docentes AAM Arrais, DMS da SILVA Formação Docente–Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de …, 2021 | 2 | 2021 |
| OS RECURSOS DIDÁTICOS CONCRETOS E ADAPTADOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) BLCM de Sousa, DMS da Silva Experiências em Ensino de Ciências 18 (2), 210-229, 2023 | 1 | 2023 |
| Sala de Aula, Relações Interpessoais e Autonomia: o Estágio Supervisionado em Ensino de Ciências como Espaço Formativo para Trabalhar o Desenvolvimento Moral SL da Cunha, DMS da Silva Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, e34783-29, 2022 | 1 | 2022 |
| Conteúdos procedimentais nos livros didáticos de Ciências e Biologia: um olhar sobre as atividades propostas para os estudantes. DMS SILVA, AJLA Pedreira, LLFR Anjos, L Freitas, I Oliveira, ... Ensino, Saude e Ambiente 13 (2), 2020 | 1 | 2020 |
| A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS NO CONTEXTO DO ENSINO DE CIÊNCIAS MEP Oliveira, DMS Silva Revista Contexto & Educação 35 (111), 203-220, 2020 | 1 | 2020 |
| The perils of evolution-as-progress metaphor: challenging ideas of naturalness, normalcy, and adequacy in Brazilian and Canadian science education G Reis, AO Brown, D Silva, AJ Pedreira | 1 | 2019 |
| Formando Professores de Ciências Naturais: uma experiência com a aprendizagem baseada em problemas (ABP) DM Simões da Silva, DM Sucena da Rocha, AJ Pedreira Enseñanza de las ciencias, 2231-2236, 2017 | 1 | 2017 |
| Estudando Serpentes no Zoológico: indo além dos conceitos AAM Arrais, DMS da Silva, EM Guimarães Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2017 | 1 | 2017 |
| Formação de biológos: uma comparação entre cursos presenciais e a distância DMS da Silva, MXA Bizerril, AJLA Pedreira RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 15 (2), 171-190, 2012 | 1 | 2012 |
Maria Luiza GastalProfessora colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Educação em CiênciasVerified email at unb.br
