| Una propuesta de enseñanza-aprendizaje centrada en el análisis del camino de la energía “paso a paso” MS Alvarado, DC Lagarón, VL Simó Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias 16 (1), 2-10, 2019 | 16 | 2019 |
| Formación inicial de docentes de ciencia: posibles aportes y tensiones de la modelización AG Espeja, MS Alvarado, DC Lagarón Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias …, 2022 | 10 | 2022 |
| Influencia de una propuesta formativa centrada en la modelización en la evolución del modelo científico escolar de energía en futuros docentes de física y matemática MB Soto Alvarado | 8 | 2019 |
| Los modelos materia, reacción química y termodinámica como núcleos estructurantes de una química escolar orientada a la formación ciudadana A Marzábal, V Delgado, P Moreira, C Merino, VM Cabello, F Manrique, ... Educación química 32 (4), 109-126, 2021 | 4 | 2021 |
| Construcción de un modelo sofisticado de energía en futuros docentes de física MB Soto Alvarado, D Couso Lagarón | 3 | 2023 |
| A teaching-learning proposal focused on the analysis of the energy roadway" step by step" MS Alvarado, DC Lagarón, VL Simó Revista Eureka 16 (1), 1202, 2019 | 1 | 2019 |
| Resultados de una intervención orientada a la modelización entre Física-Música en formación inicial docente MS Alvarado, FP Becerra Revista Iberoamericana de Educación 94 (1), 115-136, 2024 | | 2024 |
| Resultados de una intervención orientada a la modelización entre física-música en formación inicial docente. M Soto Alvarado, F Porflitt Becerra Revista Iberoamericana de Educación (Version impresa) 94 (1), 2024 | | 2024 |
| Pre-service science teacher education: possible contributions and tensions on modeling A Garrido Espeja, M Soto Alvarado, D Couso Lagaron ENSENANZA DE LAS CIENCIAS 40 (1), 87-105, 2022 | | 2022 |
| Dissipació de l'energia per fregament: seqüència didàctica per a l'estudi de l'energia V López Simó, D Couso, R Pintó, D Ferrer Sánchez, M Soto Alvarado Bellaterra: CRECIM,, 2021 | | 2021 |
| Los modelos materia, cambio químico y termodinámica como núcleos estructurantes de una química escolar orientada a la formación ciudadana A Marzábal Blancafort, V Delgado Chang, PM Moreira Seguel, C Merino, ... | | 2021 |
| Modeling in Pre-service Secondary School Teacher Education: developing an School Scientific Model of Energy MB Soto Alvarado, D Couso, R Pintó | | 2021 |
| A teaching-learning proposal focused on the analysis of the energy roadway" step by step" M Soto Alvarado, D Couso Lagaron, V Lopez Simo REVISTA EUREKA SOBRE ENSENANZA Y DIVULGACION DE LAS CIENCIAS 16 (1), 2019 | | 2019 |
