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Ximena Vélez Calvo
Ximena Vélez Calvo
Profesor Educación Inicial, Educación Básica y Educación Especial, Universidad del Azuay
Dirección de correo verificada de uazuay.edu.ec - Página principal
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Año
Formación inicial de maestros en Educación Inclusiva: una comparación entre Ecuador y España
X Vélez-Clavo, R Tárraga-Mínguez, MI Fernández-Andrés, ...
Revista de Educación inclusiva 9 (3), 2017
1152017
Incidencia de la dislexia en Ecuador: relación con el CI, lateralidad, sexo y tipo de escuela
XV Calvo, RT Mínguez, MI Fernández-Andrés, P Sanz-Cervera, ...
International Journal of Developmental and Educational Psychology 2 (1), 249-257, 2015
402015
Análisis de la inclusión educativa a través de indicadores de prevalencia de dificultades de aprendizaje, actitudes del profesorado y condiciones de accesibilidad en los …
XV Calvo
Universitat de València, 2017
38*2017
Las actitudes del profesorado de educación primaria hacia la educación inclusiva en Ecuador
R Tárraga-Mínguez, X Vélez-Calvo, G Pastor-Cerezuela, ...
Educação e Pesquisa 46, 2020
362020
ESTRATEGIAS Y ESTILOS DE AFRONTAMIENTO PARENTAL EN FAMILIAS CON NIÑOS CON TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA (TEA) CON O SIN TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD (TDAH)
ATIMIFAGPCPSCXVCJVBGRT Mínguez
International Journal of Developmental and Educational Psychology 2 (1), 311 …, 2015
302015
Altas capacidades y TDAH: Una doble excepcionalidad poco abordada
F Álvarez Cárdenas, MJ Peñaherrera Vélez, C Arévalo Proaño, ...
Asociación INFAD, 2019
262019
La empatía y los estudiantes de medicina en la Universidad de Azuay, Ecuador
Y Davila Pontón, VA Neira Molina, J Aguilera Muñoz, FC Martinez Reyes, ...
Revista Salud Uninorte 33 (1), 39-47, 2017
242017
Educación inclusiva en Ecuador: perspectiva de directores, familias y evaluadores
RT Mínguez, XV Calvo, P Sanz-Cervera, GP Cerezuela, MIF Andrés
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación 14 (1), 1-21, 2021
212021
Efectividad del uso de las tic en la intervención educativa con estudiantes con TEA
R TÁRRAGA, X VELEZ, I LA CRUZ, P SANZ
Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, 1 -10, 2019
18*2019
Visual attention, orthographic word recognition, and executive functioning in children with ADHD, dyslexia, or ADHD+ dyslexia
MI Fernández-Andrés, P Tejero, X Vélez-Calvo
Journal of Attention Disorders 25 (7), 942-953, 2021
172021
Las altas capacidades en la educación primaria, estudio de prevalencia con niños ecuatorianos
X Vélez Calvo, Y Dávila Pontón, C Seade Mejiía, MC Cordero, ...
Asociación INFAD, 2019
172019
Empathy and Family Functioning in Medical Students of the University of Azuay, Cuenca, Ecuador
Y DÁVILA PONTÓN, X VELEZ CALVO, AC GOMEZ COELLO, JA Muñoz, ...
Revista Salud Uninorte 36 (3), 571-586, 2020
142020
El Index for inclusion como herramienta para valorar la inclusión en la educación primaria
X Vélez Calvo, R Tárraga Mínguez, MI Fernández Andrés, ...
VI Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales …, 2018
142018
COMPRENSIÓN LECTORA Y ORAL: RELACIONES CON CI, GÉNERO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA
GPC Juan Vicente Blázquez-Garcés, Mª Inmaculada Fernández-Andrés, Pilar Sanz ...
International Journal of Developmental and Educational Psychology 1 (1), 307-314, 2015
132015
¿ Puede la formación en altas capacidades afectar las actitudes de los maestros en educación primaria?
CS Mejía, G Encalada, MJP Vélez, YD Pontón, XV Calvo
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and …, 2019
122019
Intervención en las habilidades sociales de las altas capacidades. Un estudio de caso
MJ Peñaherrera Vélez, M Cobos Cali, Y Dávila Pontón, X Vélez Calvo
Asociación INFAD, 2019
112019
Factores de riesgo social en el desempeño escolar
E Piedra, X Vélez, L Arciniegas, A Pacurucu, P Cabrera, F Mora
Maskana 5 (1), 1-13, 2014
112014
Reading Behavior and Compliance Among Ecuadorian University Students: A National Study
JGV Yuxia Ouyang 1Penn State University, University Park, PA, USA See all ...
Journal of Hispanic Higher Education, 1-15, 2019
9*2019
Attitudes of elementary school teachers towards inclusive education in Ecuador
R Tárraga-Mínguez, X Vélez-Calvo, G Pastor-Cerezuela, ...
Educacao e Pesquisa 46, e229504, 2020
82020
Actitudes hacia la educación inclusiva de los padres de niños con discapacidad
C Seade
Educ@ ción en Contexto 6 (Especial III), 214-233, 2020
72020
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20