Cassiano Rezende Pagliarini
Cassiano Rezende Pagliarini
Universidade Federal de Ouro Preto
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Cited by
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Uma análise da história e filosofia da ciência presente em livros didáticos de física para o ensino médio
CR Pagliarini
Instituto de Física de São Carlos - USP, 2007
45*2007
History and nature of science in Brazilian physics textbooks: Some findings and perspectives
CR Pagliarini, CC Silva
Ninth International History, Philosophy, Sociology & Science Teaching …, 2007
19*2007
Leituras por alunos do ensino médio de textos de cientistas sobre o início da física quântica
CR Pagliarini, MJPM de Almeida
Ciência & Educação (Bauru) 22 (2), 299-317, 2016
162016
Física Quântica numa Leitura de Divulgação Científica no Início do Ensino Médio: manifestações do estudantes
CR Pagliarini, MJPM Almeida
Divulgação Científica na Sala de Aula: perspectivas e possibilidades, p. 249-284, 2015
142015
A ESTRUTURA DOS MITOS HISTÓRICOS NOS LIVROS DE FÍSICA
CR Pagliarini, CC Silva
X EPEF, 2006
102006
Leitura na Educação em Ciências
MJPM de Almeida, CR Pagliarini
Ciência & Educação (Bauru) 22 (2), 271-277, 2016
82016
A NATUREZA DA CIÊNCIA EM LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA
CC Silva, CR Pagliarini
XI EPEF, 2008
82008
Representações de futuros professores de física sobre o uso da história da ciência em aulas de física no ensino médio
MJPM Almeida, CR Pagliarini
Física y Cultura 9, p. 77-90, 2015
42015
Leituras de cientistas do início da física quântica no ensino médio: fronteiras com a física clássica
CR Pagliarini
Instituto de Física "Gleb Wataghin" - UNICAMP, 2016
22016
Sentidos Produzidos por Estudantes do Ensino Médio na Leitura de um Texto de Cientista do Início da Física Quântica
CR Pagliarini, MJPM Almeida
X ENPEC, 2015
22015
Leituras de Sites relacionados à Energia Nuclear no Ensino Médio
CR Pagliarini, MJPM Almeida, GS Fontes
Linguagens e Discursos na Educação em Ciências, p. 105-123, 2014
22014
Leituras de Sites Relacionados à Energia Nuclear no Ensino Médio
CR Pagliarini, MJPM Almeida, GS Fontes
IX ENPEC, 2013
22013
Representação numa vertente da análise de discurso e seu funcionamento em situações de ensino e pesquisa.
MJPM Almeida, CR Pagliarini
12018
CIÊNCIA, ARTE E FILOSOFIA: MOBILIZANDO DISCURSOS NO USO EDUCATIVO DO CINEMA NUMA ATIVIDADE NÃO FORMAL
G da Silva Lima, CR Pagliarini, OG Aguiar Jr
Investigações em Ensino de Ciências 26 (1), 305-323, 2021
2021
Reading scientists in the high school classroom: peer and teacher mediation
CR Pagliarini, MJPM de Almeida
Physics Education 56 (3), 035008, 2021
2021
Aspectos do imaginário de Marie Curie em trechos de uma biografia
MJPM Almeida, CR Pagliarini, PC Pinto Neto
Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática …, 2020
2020
Desafios da leitura em nível médio de textos originais de cientistas: uma perspectiva para o ensino de física moderna
CR Pagliarini, MJPM Almeida
Ensino Médio - desafios e perspectivas 3, p. 291-324, 2018
2018
Funções e funcionamento da leitura em pesquisas na educação em ciências: a sustentação na análise de discurso francesa
CR Pagliarini, MJPM de Almeida, ÉT Brugliato
Enseñanza de las Ciencias, 4623-4628, 2017
2017
Projetos para o Ensino Médio da Física nos anos 60 no Brasil: contexto histórico e representações
MJPM ALMEIDA, CR PAGLIARINI, MCA LIMA
Conhecimentos, Saberes e Experiências na Educação Básica: práticas …, 2017
2017
Leituras de Originais de Cientistas no Ensino Médio: contribuições da discussão mediada
CR Pagliarini, MJPM Almeida
XXII SNEF, 2017
2017
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