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Hilda Freitas-Rosário
Título
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Ano
Percepção de conflito em uma família recasada constituída por um filho com paralisia cerebral
HRM Freitas, SSC Silva, FAR Pontes
Revista Brasileira de Educação Especial 18 (01), 155-172, 2012
172012
Metas e estratégias de socialização que mães de crianças surdas valorizam para seus filhos
HRM Freitas, CMC Mmagalhães
Revista Brasileira de Educação Especial 19 (04), 545-561, 2013
152013
Estratégias adotadas pelos pais na vivência da escolarização de filhos adultos e crianças com deficiência
HRM de Freitas Rosário, SS da Costa
Revista de Enfermagem Referência 4 (11), 51-59, 2016
82016
O conhecimento dos profissionais da saúde humana sobre as intervenções assistidas por animais.
CCN SOUZA, RI CARVALHO, MG FREITAS, HRMF ROSÁRIO, FP Martins
Research, Society and Development., 2021
32021
Estrutura e dinâmica de famílias com um filho com necessidades educacionais especiais
HRM FREITAS
Universidade Federal do Pará, 2009
22009
Percepção de médicos veterinários sobre a presença de cães em hospitais: cuidados, riscos e benefícios.
CT ESPIRITO SANTO, CCN SOUZA, HRMF ROSÁRIO, FP Martins
Brazilian Journal of Health Review, 2023
12023
O Professor da Educação Básica e as Tecnologias Digitais no Ensino RemotoEstudo de caso.
IA DAVIS, PA SANTOS JÚNIOR, FAR COSTA, HF ROSÁRIO, D ROSÁRIO, ...
ICIBE-Campus Belém, 2022
12022
O processo de aprendizagem da língua portuguesa por alunos surdos na educação básica e suas estratégias a partir da Grounded Theory
HPD BRITO, HRM FREITAS-ROSÁRIO
ANAIS DO VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 1-12, 2022
12022
Strategies adopted by parents in the schooling experience of their young and adult children with disabilities/Estratégias adotadas pelos pais na vivência da escolarização de …
HRM de Freitas Rosário, SSC e Silva
Revista de Enfermagem Referência 4 (11), 51, 2016
12016
Socialization Goals and strategies for deaf children that their mothers value for their children
HRM Freitas, CMC Magalhães
Revista Brasileira de Educação Especial 19, 545-561, 2013
12013
A VISUALIDADE COM ALUNOS SURDOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM MAPEAMENTO DAS PUBLICAÇÕES NACIONAIS
RMC Ribeiro, HRM de Freitas Rosário
Revista Educação e Linguagens 12 (24), 445-467, 2023
2023
O ENSINO DE LIBRAS PARA OUVINTES E O USO DE ESTRATÉGIAS PARA A APRENDIZAGEM ATIVA NO CONTEXTO REMOTO: relato de prática de estágio
HP de Brito, TS de Sena, HRM de Freitas Rosário
Revista Saber Incluir 1 (1), 2023
2023
Mães em situação de pobreza: Construindo resiliência por meio do cuidado parental
LA Matos, HRM de Freitas-Rosário, SSC Silva
Revista Subjetividades 23 (3), 1-11, 2023
2023
SOFTWARES COMO FERRAMENTAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UM ESTUDO BIBLIOMÉTRICO
FF Chaves, HRM de Freitas Rosário
Humanidades & Inovação 10 (5), 199-212, 2023
2023
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE NA AMAZÔNIA PARAENSE: Experiências e práticas educativas
TSC Pacheco, HRM de Freitas Rosário, DVS de Souza Russo
Editora CRV, 2023
2023
Formação sobre inclusão de alunos da Educação Especial para os docentes da Universidade Federal do Pará–Campus Castanhal, Brasil.
RDC Lopes, HRMF ROSÁRIO
Revista Educação e Políticas em Debate, 2023
2023
Vivências de surdos na Educação Básica: da dependência à autonomia: dalla dipendenza all'autonomia
HP de Brito, HRM de Freitas Rosário
Revista Educação Especial 36 (1), e39/1-25, 2023
2023
O Professor da Educação Básica e as Tecnologias Digitais no Ensino Remoto
I Davis, PA dos Santos Junior, FAR Costa, HRM de Freitas Rosário, ...
EaD em Foco 12 (1), 2022
2022
Ir à luta! vivências dos pais nos cuidados do filho com deficiência.
HRMF ROSÁRIO, M Medeiros, SSC Silva
Brazilian Journal of Development, 2021
2021
Go to Fight! parents' experiences in caring for their disabled child Ir à Luta! vivências dos pais nos cuidados do filho com deficiência
HRM de Freitas Rosário, M Medeiros, SSC Silva
Brazilian Journal of Development 7 (12), 121646-121662, 2021
2021
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