| Metodologias ativas, uma solução simples para um problema complexo M Pischetola, LT Miranda Revista Educação e Cultura Contemporânea 16 (43), 30-56, 2019 | 44 | 2019 |
| The invisible made visible through technologies’ agency: A sociomaterial inquiry on emergency remote teaching in higher education M Pischetola, LVT de Miranda, P Albuquerque Learning, Media and Technology 46 (4), 390-403, 2021 | 32 | 2021 |
| A sala de aula como ecossistema: tecnologias, complexidade e novos olhares para a educação M Pischetola, LVT Miranda | 22 | 2019 |
| A sala de aula como ecossistema: tecnologias, complexidade e novos olhares para a educação M Pischetola, L Miranda Editora PUC-Rio, 2019 | 22 | 2019 |
| Teaching as the emergent event of an ecological process: Complexity and choices in one-to-one programmes LT de Miranda, M Pischetola Explorations in Media Ecology 19 (4), 503-519, 2020 | 18 | 2020 |
| Multissensorialidades e aprendizagens: usos das tecnologias móveis pelas crianças na escola. LVT MIRANDA Dissertação (Mestrado) -Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de …, 2013 | 12* | 2013 |
| Saberes de ação, interação e comunicação: metodologia ativa e resolução colaborativa de problemas com crianças na escola LVT Miranda | 11 | 2016 |
| A perspectiva social das competências midiáticas: reflexões sobre participação e interação das crianças na escola LT de Miranda, M Fantin Lumina 12 (1), 55-67, 2018 | 10 | 2018 |
| A singularidade na multiplicidade: crianças e tecnologias móveis na escola no contexto da cultura digital LT Miranda, M Fantin | 9 | 2015 |
| Oficinas pedagógicas de blogs na Educação Física: um relato de experiência LVT de Miranda Motrivivência, 208-222, 2010 | 9 | 2010 |
| Mídias, reflexão e ação. Um panorama das atividades mídia-educativas em contextos formais e informais de educação brasileira LT de Miranda Agentes e Vozes. Um panorama da mídia-educação no Brasil, Portugal e Espanha …, 2014 | 8 | 2014 |
| Reconstruindo a imagem/identidade da seleção brasileira de futebol: a “era pós-Dunga” na mídia LVTDE MIRANDA, GDL Pires | 8 | 2012 |
| Educação (Física) na cultura digital: memória da produção de um curso na modalidade EaD GDL Pires, J Silveira, LT Miranda, RD Ferrari, GC Junior, AM Quaranta, ... | 7 | 2021 |
| Systemic thinking in education and a situated perspective on teaching M Pischetola, LVT Miranda Ciência & Educação (Bauru) 26, e20015, 2020 | 7 | 2020 |
| Metodologias participativas e projeto UCA: a busca pela tecnologia como cultura M Pischetola, LT Miranda Perspectiva 33 (2), 545-572, 2015 | 7 | 2015 |
| Mídia-Educação (física) e metodologias participativas: a produção de imagens como possibilidade didático-pedagógica na educação física MRR de Oliveira, LVT de Miranda Revista Educação e Cultura Contemporânea 13 (31), 253-276, 2016 | 5 | 2016 |
| A cobertura jornalística da cerimônia de abertura dos Jogos Olímpicos de Londres 2012 e a repercussão na rede social Twitter RS Pereira, ÂL Brüggemann, LVT de Miranda, RD Ferrari Motrivivência 27 (45), 154-171, 2015 | 4 | 2015 |
| Criança, Consumo e Publicidade: Linguagens, Percepções e Re-Interpretações M Fantin, LT Miranda, JC Muller | 4 | 2015 |
| Sociomaterialidade e digitalização da educação: reformulando a prática e a pesquisa em uma perspectiva pós-humana PA M. Pischetola, L. V. T. Miranda Deseducando a educação: mentes, materialidades e metáforas 1, 315-340, 2021 | 3 | 2021 |
| Media, Reflection and Action. An Overview of Media-Education Activities in Formal and Informal Contexts of Brazilian Education LVT Miranda Gothenburg: Nordicom - The International Clearinghouse on Children, youth …, 2015 | 3 | 2015 |
Magda PischetolaUniversity of Copenhagen / PUC-RioVerified email at hum.ku.dk
