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EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação
Periódico do Grupo de Pesquisa Educa, do Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar, da
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Title
Cited by
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Year
Capacitacitação de professores no contexto de sistemas de comunicação suplementar e alternativa
FS Sameshima
Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011
282011
Habilidades expressivas de um grupo de alunos com paralisia cerebral na atividade de jogo
FS Sameshima, D Deliberato
Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 14, 219-224, 2009
252009
Formação de docentes para o ensino de matemática: a experiência de grupos colaborativos de aprendizagem
MC Müller, DL de Carvalho
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação 1 (2), 17-29, 2014
202014
Habilidades comunicativas utilizadas por um grupo de alunos não falantes durante atividade de jogo
FS Sameshima, D Deliberato
Um retrato da comunicação alternativa no Brasil. Relatos de pesquisas e …, 2007
142007
Habilidades expressivas de um grupo de alunos não-falantes durante atividades de jogos. 2006. 130 f
FS Sameshima
Dissertação (Mestrado em Educação)–Faculdade de Filosofia e Ciências …, 2006
132006
Avaliação do vocabulário funcional de dois alunos deficientes mentais para a implementação de recursos alternativos e suplementares de comunicação
D Deliberato, EJ Manzini, FS Sameshima
Marquezini MC, Almeida MA, Tanaka EDO. Avaliação. Londrina: Editora da …, 2003
112003
Curso de pedagogia
E FERREIRA, ADNOE ESCOLAR
A Escola. Curitiba, PR, ano I, 122-126, 1906
9*1906
Implementação de recursos e procedimentos de tecnologia assistiva no atendimento educacional especializado
FS Sameshima, FRP Silva
Revista Científica do Unisalesiano, 69-78, 2012
62012
A parceria entre especialistas, professor e família no processo de implementação da Comunicação Alternativa: uma condição necessária
FS Sameshima, IB Rodrigues, D Deliberato
Anais do V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 379-388, 2009
62009
Identificação das habilidades expressivas utilizadas por um grupo de alunos não-falantes durante atividades de jogos
FS SAMESHIMA, D DELIBERATO
Inclusão do aluno com deficiência na escola: os desafios continuam. Marília …, 2007
52007
Formação Continuada de docentes dos anos iniciais: a proposta do GETEMAT (CO)
MC Müller
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2011
42011
Comunicação alternativa e suplementar no ensino fundamental: adaptações das atividades pedagógicas de um aluno com deficiência física
FS SAMESHIMA, FS ZUTTIN, AP RUIZ, D DELIBERATO
MANZINI, E. J.; MARQUEZINI, MC; TANAKA, EDO, 71-81, 2009
32009
Formação Continuada e grupos colaborativos: algumas considerações
CA Prates, MC Müller
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação 2 (4), 40-55, 2015
22015
Concepções de letramento e formação docente: Implicações na prática das professoras do ciclo final dos anos iniciais
EF Barbosa
12015
A avaliação no ensino técnico integrado: perspectivas para uma prática avaliativa mediadora no IFRO-Campus Vilhena
CA Prates
12015
Tecnologia assistiva de baixo custo no atendimento de alunos com deficiência física
F Sameshima, F Silva, N Lima, F Gonçalves
Informática na educação: teoria & prática 16 (2), 2013
12013
Expressive abilities of a group of students with cerebral palsy during game activities
FS Sameshima, D Deliberato
Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 14, 219-224, 2009
12009
Estudo da experiência de uma Comunidade de Aprendizagem docente no Portal da Amazônia
MC Müller, DL de Carvalho
Zetetike 26 (2), 299-317, 2018
2018
Formação continuada para o ensino de MATEMÁTICA: um estudo em Vilhena
MC Müller, JP Barbosa, JM Pacífico
Com a Palavra, o Professor 1 (1), 95-107, 2016
2016
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação
MC Müller, JM Pacífico
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação 3 (5), 2016
2016
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