| Alfabetização tem conteúdos MS ARAÚJO A formação da professora-alfabetizadora: reflexões sobre a prática 2, 1998 | 27 | 1998 |
| Pesquisa (auto) biográfica, fontes e questões M ABRAHÃO, IFS BRAGANÇA, MS ARAÚJO Curitiba: CRV, 2014 | 23 | 2014 |
| Um jogo de luz e de sombras: lógicas de ação no cotidiano escolar MS Araújo, CLV Pérez Revista Brasileira de Educação 11, 461-469, 2006 | 19 | 2006 |
| A atualidade de Paulo Freire em tempos de pandemia: tecendo diálogos sobre os desafios da educação e do fazer docente MS Araujo, DP Oliveira, RAC Trindade, GS Nicolau Praxis educativa 16, 2021 | 16 | 2021 |
| Processos de (auto) formação docente no cotidiano da escola: horizontes de possibilidades GVT Prado, JF dos Santos Morais, M da Silva Araújo Revista Profissão Docente 11 (24), 53-67, 2011 | 15 | 2011 |
| Ambiente alfabetizador: a sala de aula como entre-lugar de culturas MS ARAÚJO Novos olhares sobre a alfabetização. São Paulo: Cortez, 2001 | 15 | 2001 |
| Memórias e patrimônios: experiências em formação de professores CLV Pérez, MTG Tavares, MS Araujo Rio de Janeiro: EdUERJ, 2009 | 13 | 2009 |
| Alfabetização: desafios da prática alfabetizadora J MORAIS, MS ARAÚJO Revista ACOALFAplp: Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua …, 2007 | 10 | 2007 |
| Histórias e memórias docentes: a escrita de si como possibilidade de autoformação MS ARAÚJO, JFS MORAIS ROMÃO. E.; NUNES, C. CARVALHO, RJ. Educação docência e memória-desafios para …, 2013 | 9 | 2013 |
| Extensão e formação docente na escola: projetos em diálogo JF dos Santos Morais, M da Silva Araújo, GVT Prado Extensio: Revista Eletrônica de Extensão 9 (13), 91-105, 2012 | 8 | 2012 |
| Percursos e movimentos: dez anos do Vozes da Educação em São Gonçalo MTG TAVARES, MS Araújo ARAUJO, Mairce da Silva et al. Vozes da Educação: memória, história e …, 2007 | 8 | 2007 |
| A memória que nos contam: narrativas orais e escritas como dispositivo de formação docente JF dos Santos Morais, M da Silva Araujo Interfaces da Educação 4 (10), 134-148, 2015 | 7 | 2015 |
| Cenas do cotidiano de uma escola pública: olhando a escola pelo avesso MS ARAÚJO Método: pesquisa com o cotidiano. Rio de Janeiro, DP&A Editora, 2003 | 7 | 2003 |
| Sobre pesquisaformação, itinerários e diálogos IF de Souza Bragança, GVT Prado, M da Silva Araújo Educação Unisinos, 2021 | 6 | 2021 |
| Articulando pesquisa e extensão: buscando o diálogo entre a escola básica e a universidade H FIGUEIREDO, M ARAÚJO, TM GOUDARD Revista Participação. Brasília 4 (7), 43-46, 2000 | 6 | 2000 |
| " e; Me ajuda a olhar" e;: narrativas e experiências de uma professora de educação infantil em (trans) formação com a escrita LR de Oliveira [sn], 2020 | 5 | 2020 |
| Pesquisas narrativas, biográficas e autobiográficas: investigando conceitos nas pesquisas do V CIPA CB BARREIRO, MMB ABRAHÃO, IFS BRAGANÇA, MS ARAÚJO ABRAHÃO, Maria elena Menna Barreto.; BRAGANÇA, Inês Ferreira de Souza, 129-143, 2014 | 5 | 2014 |
| Experiências na formação de professores: Memórias, trajetórias e práticas do Instituto de Educação Clélia Nanci IFS BRAGANÇA, MS ARAÚJO Rio de Janeiro: Lamparina/FAPERJ, 2014 | 5 | 2014 |
| Dez anos da Lei 10.639/2003: memórias e perspectivas RF JESUS, MS ARAÚJO, HC JUNIOR Fortaleza: Edições UFC, 131-148, 2013 | 5 | 2013 |
| " e; Eu seguro sua mão na minha para fazermos juntos o que eu não posso fazer sozinha" e;: narrativa e reflexões da experiência de uma professora no trabalho pedagógico … MFP Buciano [sn], 2012 | 5 | 2012 |
Jacqueline de Fatima dos Santos Mor...Professora do Departamento de Educação da Faculdade de Formação de Professores de São GonçaloE-mail confirmado em uerj.br
