| Previsao de desempenho de estudantes em cursos ead utilizando mineraçao de dados: uma estratégia baseada em séries temporais E Gottardo, C Kaestner, RV Noronha anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação 23 (1), 2012 | 38 | 2012 |
| Estimativa de desempenho acadêmico de estudantes: Análise da aplicação de técnicas de mineração de dados em cursos a distância E Gottardo, CAA Kaestner, RV Noronha Revista Brasileira de Informática na Educação 22 (01), 45, 2014 | 29 | 2014 |
| Social networks applied to distance education courses: analysis of interaction in discussion forums E Gottardo, RV Noronha Proceedings of the 18th Brazilian symposium on Multimedia and the web, 355-358, 2012 | 24 | 2012 |
| Avaliação de desempenho de estudantes em cursos de educação a distância utilizando mineração de dados E Gottardo, C Kaestner, RV Noronha Anais do Workshop de Desafios da Computação Aplicada à Educação, 30-39, 2012 | 18 | 2012 |
| Estimativa de desempenho acadêmico de estudantes em um AVA utilizando técnicas de mineração de dados E Gottardo Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2012 | 8 | 2012 |
| Reconhecimento e adaptação à dinâmica de estados afetivos relacionados à aprendizagem E Gottardo, A Pimentel Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2018 | 6 | 2018 |
| Aplicaçao de técnicas de mineraçao de dados para estimativa de desempenho acadêmico de estudantes em um ava utilizando dados com classes desbalanceadas E Gottardo, C Kaestner, RV Noronha ICBL2013–International Conference on Interactive Computer aided Blended Learning, 2013 | 6 | 2013 |
| Tutorial intervention’s affective model based on learner’s error identification in intelligent tutoring systems SR Ascari, AR Pimentel, E Gottardo International Conference on Intelligent Tutoring Systems, 453-465, 2021 | 3 | 2021 |
| Improving inference of learning related emotion by combining cognitive and physical information E Gottardo, A Ricardo Pimentel Intelligent Tutoring Systems: 14th International Conference, ITS 2018 …, 2018 | 3 | 2018 |
| Affective human-computer interaction in educational software: a hybrid model for emotion inference E Gottardo, AR Pimentel Proceedings of the XVI Brazilian Symposium on Human Factors in Computing …, 2017 | 3 | 2017 |
| Changes of Affective States in Intelligent Tutoring System to Improve Feedbacks Through Low-Cost and Open Electroencephalogram and Facial Expression WC de Oliveira, E Gottardo, AR Pimentel Intelligent Tutoring Systems: 16th International Conference, ITS 2020 …, 2020 | 2 | 2020 |
| Sistemas Tutores Afetivos: Estado da Arte e Desafios para o Reconhecimento de Emoções Relacionadas à Aprendizagem via Expressões Faciais E Gottardo, AR Pimentel Anais do V Workshop de Desafios da Computação aplicada à Educação, 557-566, 2016 | 2 | 2016 |
| MAfint: Modelo Afetivo de Intervenção Tutorial para Ambientes Virtuais de Aprendizagem SR Ascari, E Gottardo, AR Pimentel Anais do XXXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 832-841, 2020 | 1 | 2020 |
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| Modelo Híbrido de Inferência de Emoções para Ambientes de Aprendizagem: uma Proposta Baseada na Fusão de Componentes Físicos e Cognitivos E Gottardo, A Pimentel Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2017 | 1 | 2017 |
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