Taís Quevedo Marcolino
Taís Quevedo Marcolino
Professora Adjunta do Departamento de Terapia Ocupacional, Universidade Federal de Sao Carlos
E-mail confirmado em ufscar.br
TítuloCitado porAno
Narrativas, processos reflexivos e prática profissional: apontamentos para pesquisa e formação
TQ Marcolino, MGN Mizukami
Interface-Comunicação, Saúde, Educação 12, 541-547, 2008
37*2008
As atividades no Método Terapia Ocupacional Dinâmica/Activities in the Dynamic Occupational Therapy Method
J Benetton, TQ Marcolino
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional 21 (3), 2013
242013
Análisis de los feedbacks de diarios reflexivos a lo largo de un proceso de mentoría en grupo
TQ Marcolino, AM Reali
Revista Iberoamericana de Educación 52 (6), 2010
202010
“Isso eu levo para a vida!”: aprendizagem da prática profissional em uma Comunidade de Prática
TQ Marcolino, GF Lourenço, AMMR Reali
Interface-Comunicação, Saúde, Educação 21, 411-420, 2016
182016
Rotas dissonantes e comunidade profissional: pistas para promover a aprendizagem colaborativa
TQ Marcolino, R AMMR
Reali AMMR, organizador. Desenvolvimento profissional da docência: teorias e …, 2012
152012
Crônicas do grupo: ferramenta para análise colaborativa e melhoria da reflexão na pesquisa-ação
TQ Marcolino, AMMR Reali
Interface-Comunicação, Saúde, Educação 20, 65-76, 2015
132015
O raciocínio clínico da terapeuta ocupacional ativa
TQ Marcolino
Revista ceto 13 (13), 14-25, 2012
122012
Comunidade de prática em terapia ocupacional para o cuidado em saúde mental na atenção básica em saúde: expectativas e impactos/Community of practice in occupational therapy …
TQ Marcolino, EN Fantinatti, APNF Gozzi, MFB Cid
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional 24 (4), 2016
92016
Reflexões sobre a investigação do raciocínio clínico em terapia ocupacional em saúde mental: o caso do Método Terapia Ocupacional Dinâmica/Reflections on clinical reasoning in …
TQ Marcolino
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional 22 (3), 2014
92014
O discurso público em Terapia Ocupacional: sentidos construídos em uma comunidade de prática/The public discourse in Occupational Therapy: meaning construction in a community …
TQ Marcolino
Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional-REVISBRATO 1 (2 …, 2017
52017
Saúde e cotidiano de mulheres em uso abusivo de álcool e outras drogas: uma questão para a Terapia Ocupacional.
MAN Fejes, SH Ferigato, TQ Marcolino
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo 27 (3), 254-262, 2016
52016
Como trabalhamos com a noção de ampliação de cotidiano: considerações a partir do Método Terapia Ocupacional Dinâmica
TQ Marcolino
MATSUKURA, TS; SALLES, MM Cotidiano, atividade humana e ocupação …, 2016
52016
A porta está aberta: aprendizagem colaborativa, prática iniciante, raciocínio clínico e terapia ocupacional
TQ Marcolino
Universidade Federal de São Carlos, 2009
52009
Sobre reabilitar o que não se reabilita
TQ Marcolino
Revista CETO, 54-58, 2003
52003
Comunidade de prática e cuidado em saúde mental: uma revisão sistemática
TQ Marcolino, EN Fantinatti, APNF Gozzi
Trabalho, Educação e Saúde, 0-0, 2018
42018
Construindo-se terapeuta ocupacional no grupo de reflexão da prática: um espaço para ação-reflexão-ação.
RHVT Joaquim, TQ Marcolino, MFB Cid
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo 28 (2), 254-260, 2017
42017
“This is my take-home for life!”: professional practice learning on a Community of Practice
TQ Marcolino, GF Lourenço, AMMR Reali
Interface-Comunicação, Saúde, Educação 21, 411-420, 2016
42016
A dimensão pedagógica nos procedimentos de Terapia Ocupacional. 2005
TQ MARCOLINO
Dissertação (Mestrado) Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2005
42005
Perspectivas e tendências da Federação Mundial de Terapeutas Ocupacionais: um olhar sobre o Congresso Mundial 2018-Cidade do Cabo, África do Sul
GA Monzeli, LC Pan, MDN Pastore, TQ Marcolino, APS Malfitano
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional 26 (3), 2018
32018
O trabalho do mentor–análise das devolutivas de diários reflexivos ao longo de um processo de mentoria em grupo
TQ Marcolino, AMMR Reali
Trabalho apresentado no I Congreso Internacional sobre Profesorado …, 2008
32008
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Artigos 1–20