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Claudia Beatriz Monte Jorge Martins
Claudia Beatriz Monte Jorge Martins
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Factors influencing the adoption of the Internet as a teaching tool at foreign language schools
CBMJ Martins, AV Steil, JL Todesco
Computers & Education 42 (4), 353-374, 2004
2262004
O campo CALL (Computer Assisted Language Learning): definições, escopo e abrangência
CB Martins, H Moreira
Calidoscópio 10 (3), 2012
272012
The Individual innovativeness theory: a framework to investigate teachers' views on technology
C Martins
ICICTE 2018 proceedings, 360-370, 2018
112018
17 The Use of ICTs in Foreign Language Teaching
C Barsotti, C Martins
WorldCall: International Perspectives on Computer-Assisted Language Learning …, 2010
10*2010
Exemplos de usos do podcasting no ensino de línguas estrangeiras
SA Souza, C Martins
Actas do XV Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras do Paraná …, 2007
102007
The field CALL (Computer Assisted Language Learning): definitions, aims and scope
CBMJ Martins, H Moreira
Calidoscópio 10 (3), 247, 2012
32012
Os processos formativos do professor de língua inglesa no curso de letras da UTFPR e no programa idiomas sem fronteiras: a questão da internacionalização do ensino superior
MM Giri
Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2016
22016
Ensino Remoto Emergencial durante a pandemia de COVID-19: a visão dos professores de escolas de Línguas de Curitiba sobre o ensino com crianças
AD Ross, AM Dahmer, FB Medeiros, CBMJ Martins
EmRede-Revista de Educação a Distância 8 (1), 2021
12021
A telecolaboração no ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras: desafios e possibilidades
GT Buzatto, GO Nunes, CBMJ Martins
REVISTA ESTUDOS EM LETRAS 2 (1), 133-154, 2021
12021
Desenvolvimento e confirmação de validade e de confiabilidade do instrumento de coleta de dados sobre a formação inicial de professores e tecnologias educacionais.
M Haviaras, H Moreira, CBMJ Martins
Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia 7, 1-19, 2018
12018
Os processos formativos do professor de Língua Inglesa no curso de Letras da UTFPR e no Programa Idiomas sem Fronteiras: a questão da internacionalização do Ensino Superior
MM Giri, CBMJ Martins
Revista Letras Raras 6 (1), 58-82, 2017
12017
Factors that determine CALL integration into Modern Languages Courses in Brazil
CBMJ Martins, H Moreira
WorldCALL: Sustainability and Computer-Assisted Language Learning, 352, 2016
12016
A integração da tecnologia nos cursos de licenciatura em letras do estado do Paraná a partir da perspectiva dos professores: um estudo de métodos mistos
CBMJ Martins
Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2015
12015
Brazilian FL Teachers through the Lens of the Diffusion of Innovations Theory: A Technological Profile
CBMJ Martins, H Moreira
Handbook of Research on Individual Differences in Computer-Assisted Language …, 2015
12015
FATORES QUE INFLUENCIAM A ACEITAÇÃO DA INTERNET COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL NAS ESCOLAS DE LÍNGUAS DE CURITIBA
CBMJ Martins
12002
Brazil and Colombia virtual exchange project: the Brazilian view
CB Martins, M Werner
CALL and complexity, 275, 2019
2019
Language and Technology: The Creation of a CALL Discipline for Future English Teachers
EG Costa, CBM Martins
5th WordCall Conference, 2018
2018
An Ongoing Research on the Use of ICTs by Brazilian Foreign Language Teachers
C BARSOTTI, C MARTINS
What Factors Influence the Acceptance of the Internet as a Teaching Tool?
CBMJ Martins
EXEMPLOS DE USOS DO PODCASTING NO ENSINO DE LINGUAS ESTRANGEIRAS
SA de Souza-UTFPR, CBMJ Martins-UTFPR
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20