| Carreira docente e valorização do magistério: condições de trabalho e desenvolvimento profissional MA Jacomini, MGO Penna Pro-posições 27, 177-202, 2016 | 162 | 2016 |
| O ensino fundamental de nove anos e o direito à educação LRG Arelaro, MA Jacomini, SB Klein Educação e Pesquisa 37, 35-51, 2011 | 131 | 2011 |
| Educar sem reprovar: desafio de uma escola para todos MA Jacomini Educação e pesquisa 35, 557-572, 2009 | 100 | 2009 |
| A escola e os educadores em tempo de ciclos e progressão continuada: uma análise das experiências no estado de São Paulo MA Jacomini Educação e Pesquisa 30 (03), 401-418, 2004 | 81 | 2004 |
| Carreira e salário do pessoal docente da Educação Básica: algumas demarcações legais RB CAMARGO, MA JACOMINI Educação em foco 14 (17), 129-167, 2011 | 53 | 2011 |
| Limitações da participação e gestão “democrática” na rede estadual paulista LRG Arelaro, MA Jacomini, SRG Carneiro Educação & sociedade 37, 1143-1158, 2016 | 52 | 2016 |
| Educar sem reprovar MA Jacomini Cortez Editora, 2010 | 52 | 2010 |
| Trajetória da Avaliação da Educação Superior no Brasil: singularidades e contradições (1983-2004) AB Gouveia, AA Silva, AAD Silveira, MA Jacomini, TP Braz Estudos em Avaliação Educacional 16 (31), 101-132, 2005 | 46 | 2005 |
| Por que a maioria dos pais e alunos defende a reprovação? MA Jacomini Cadernos de pesquisa 40, 895-919, 2010 | 36 | 2010 |
| Uma década de organização do ensino em ciclos na rede municipal de São Paulo: um olhar dos educadores MA Jacomini, RB Camargo | 31 | 2002 |
| Condições do trabalho docente: uma análise da carreira na rede municipal de ensino de São Paulo LRG Arelaro, MA Jacomini, NA Souza, KA Santos Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 95 (239), 197-217, 2014 | 29 | 2014 |
| Remuneração docente: desafios para o monitoramento da valorização dos professores brasileiros no contexto da Meta 17 do Plano Nacional de Educação M Jacomini, T Alves, RB de Camargo Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas …, 2016 | 28 | 2016 |
| Avaliação da aprendizagem em tempos de progressão continuada: o que mudou? Um estudo de teses e dissertações sobre o tema (2000-2010) MA Jacomini Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação 22, 807-828, 2014 | 28 | 2014 |
| Pesquisa em política educacional no Brasil (2000-2010): uma análise de teses e dissertações IM Bello, MA Jacomini, MAP Minhoto Práxis Educativa, 369-393, 2014 | 26 | 2014 |
| Relações e condições de trabalho dos professores paulistas (1995-2018) A Barbosa, MA Jacomini, MJS Fernandes, JBS Santos, APS Nascimento Cadernos de Pesquisa 50 (177), 790-812, 2020 | 25 | 2020 |
| Crenças de professores sobre reprovação escolar VM Ribeiro, PR Kasmirski, JB Gusmão, AAG Batista, MA Jacomini, ... Educação em Revista 34, e173086, 2018 | 25 | 2018 |
| Plano Nacional de Educação e remuneração docente: desafios para o monitoramento da valorização profissional no contexto da meta 17 MA Jacomini, T Alves, RB Camargo 37ª Reunião Nacional da ANPEd, 23-23, 2015 | 21 | 2015 |
| Carreira e remuneração do magistério no município de São Paulo: análise legislativa em perspectiva histórica RB Camargo, MAP Minhoto, MA Jacomini Educação & Sociedade 35, 215-235, 2014 | 19 | 2014 |
| Jornada de trabalho docente e o cumprimento da Lei do Piso nas capitais MA Jacomini, GIL JUCA, EC de Castro Revista Brasileira de Política e Administração da Educação 34 (2), 437-459, 2018 | 18 | 2018 |
| Pesquisa em políticas educacionais: características e tendências AA Silva, MA Jacomini EDUEFS, 2016 | 17 | 2016 |
Maria Angelica Pedra MinhotoProfessor de Política Educacional, Universidade Federal de São PauloE-mail confirmado em unifesp.br
