Revista de Educação Matemática (REMat)

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Coautores

Marcelo BorbaProfessor do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática, UNESPE-mail confirmado em rc.unesp.br
Douglas TintiProfessor do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática, Universidade Federal de Ouro PretoE-mail confirmado em ufop.edu.br
Rosana Giaretta Sguerra MiskulinProfessor do Departamento da Matemática, Instituto de Geociências e Ciências Exatas, UniversidadeE-mail confirmado em rc.unesp.br
Ana Lucia ManriqueProfessora de Matemática e Educação Matemática, PUC/SPE-mail confirmado em pucsp.br
Carmen PassosProfessora do Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas da Universidade Federal de São CarlosE-mail confirmado em ufscar.br
Claudia Lisete Oliveira GroenwaldUniversidade Luterana do Brasil - ULBRAE-mail confirmado em ulbra.br
Inocêncio Fernandes Balieiro FilhoUNESPE-mail confirmado em unesp.br
Jose Marcos LopesProfessor de Matemática, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESPE-mail confirmado em mat.feis.unesp.br
Keli Cristina ContiFaculdade de Educação - UFMGE-mail confirmado em ufmg.br
Renata Prenstteter Gamauniversidade federal de são carlosE-mail confirmado em ufscar.br
Ana Maria de Andrade CaldeiraProfessora de Didática, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoE-mail confirmado em fc.unesp.br
Fernando Luís Pereira FernandesProfessor, Universidade Federal do Triângulo MineiroE-mail confirmado em uftm.edu.br
Luciane QuintilianoUnesp - BauruE-mail confirmado em ifsp.edu.br
Zionice G. Martos RodriguesProfessora do IFSP Campus Birigui SPE-mail confirmado em ifsp.edu.br

Revista de Educação Matemática (REMat)

Publicação da Regional São Paulo da Sociedade Brasileira de Educação Matemática

E-mail confirmado em articloud.com.br - Página inicial

Ensino Educação Educação Matemática Formação de professores Ensino de Matemática


Título Ordenar por citações Ordenar por ano Ordenar por título	Citado por Citado por	Ano
Eu trabalho primeiro no concreto AM Nacarato Revista de Educação Matemática 9 (9-10), 2005	205	2005
Psicologia e Educação Matemática MRF Brito Revista de Educação Matemática (SBEM-SP) 1 (1), 31 - 64, 1993	94*	1993
Epistemologia, História e Educação Matemática: tornando mais sólidas as bases da pesquisa RC Lins Revista de Educação Matemática 1 (1), 75-91, 1993	58	1993
Modelagem, calculadora gráfica e interdisciplinaridade na sala de aula de um curso de ciências biológicas MC BORBA, RCG MENEGHETTI, HA HERMINI Revista de Educação Matemática da SBEM-SP 5 (3), 63-70, 1997	52	1997
Concepção e produção de materiais instrucionais em educação matemática MA Mansutti Revista de Educação Matemática 1 (1), 17-30, 1993	28	1993
Professor de matemática: a formação como solução construída MO de Moura Revista de Educação Matemática 1 (1), 1-16, 1993	18	1993
Concepções quanto ao uso de jogos no ensino da Matemática RC GRANDO Revista de Educação Matemática, São Paulo 10 (12), 43-50, 2007	14	2007
A construção do conceito matemático no jogo RC Grando Revista de Educação Matemática 5 (3), 13-18, 1997	14	1997
Reconceitualizando as quatro operações fundamentais LDLR Onuchic, LS Botta Revista de Educação Matemática 6 (4), 19-26, 1998	13	1998
A ESCRITA NO PROCESSO DE NO PROCESSO DE NO PROCESSO DE APRENDER MA APRENDER MA APRENDER MATEMÁTICA CA Parateli, EM Cristovão, RCM Pontes, MG dos Santos Abreu EU TRABALHO PRIMEIRO NO CONCRETO 9 (1), 23, 2005	12	2005
Modelagem em sala de aula de matemática: interdisciplinaridade e pesquisa em biologia MC Borba, AA Bovo Revista de Educação Matemática 8 (6), 27-33, 2002	11	2002
Uma nova visão sobre o ensino e a aprendizagem dos números racionais L ONUCHIC, LS BOTTA Revista de Educação Matemática, 5-8, 1997	11	1997
Calculadoras gráficas e funções quadráticas T de Souza Gracias, M de Carvalho Borba Revista de educação Matemática 6 (4), 27-32, 1998	10	1998
Compreendendo o I Festival de Vídeos Digitais e Educação Matemática NS Domingues, M de Carvalho Borba Revista de Educação Matemática 15 (18), 47-68, 2018	8	2018
Direitos Humanos e Educação: o professor de matemática como agente sociocultural e político LB Vieira, GE Moreira Revista de Educação Matemática 15 (20), 548-564, 2018	7	2018
Transtorno do Espectro Autista: contribuições para a Educação Matemática na perspectiva da Teoria da Atividade SS Takinaga, AL Manrique Revista De Educação Matemática 15 (20), 483-502, 2018	6	2018
Saberes docentes em matemática: uma análise da prova do concurso paulista de 2003 AM Nacarato, CLB Passos, D Fiorentini, ED Brun, MA Megid, MTM Freitas, ... Revista de Educação Matemática 9 (9_10), 61-70, 2005	5	2005
Mathematical Modeling and teachers’ formation: a discussion on mathematical knowledge for teaching RM Ribeiro, AB Powell Revista De Educação Matemática 16 (21), 5-17, 2019	4	2019
Modelagem Matemática na Educação Infantil: considerações a partir de uma prática educativa com crianças de 3 e 4 anos CF Marcondes, V da Silva Silva Revista de Educação Matemática 16 (21), 71-87, 2019	4	2019
A perspectiva Didática da Matemática Recreativa de Malba Tahan AJL Bigode Revista de Educação Matemática 15 (19), 223-234, 2018	4	2018

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