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| A educação durante o distanciamento social e depois dele G GRISA Estado da Arte: Estadão 15, 2020 | 6 | 2020 |
| Reorganização curricular para a educação das relações étnico-raciais GD Grisa ZITKOSKI, JJ MORIGI, V. Educação Popular e Práticas Emancipatórias: Desafios …, 2011 | 6 | 2011 |
| Pensando o significado das cotas sociais e raciais nas universidades públicas brasileiras GD Grisa Porto Alegre, 2008 | 5 | 2008 |
| Aportes para análise das políticas de ações afirmativas na UFRGS GD Grisa, JJ Zitkoski Linhas Críticas 23 (50), 70-87, 2017 | 4 | 2017 |
| Educação escolar e relações étnico--raciais a partir de representações dos professores GD Grisa, CE Caregnato Revista de Educação PUC-Campinas 21 (3), 271-279, 2016 | 3 | 2016 |
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| As ações afirmativas e a excelência acadêmica: um estudo da experiência da UFRGS GD GRISA COLÓQUIO INTERNACIONAL DE DOUTORANDOS/AS DO CES 4, 2013 | 2 | 2013 |
| Percursos acadêmicos de estudantes cotistas: um estudo de caso a luz de equidade, raça e paridade participativa GD Grisa, CEB Neves, L Raizer Revista internacional de educação superior. Campinas. Vol. 6 (2020), e020026 …, 2020 | 1 | 2020 |
| Neurociência e alfabetização: noções fundamentais GD Grisa, A Biscaia, J Biazuz, GA Marimon, MS Nunes | | 2022 |
| A NEUROCIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM OLHAR PARA A ALFABETIZAÇÃO AC Biscaia, GD Grisa, GA Marimon, J Biazus 5º SALÃO DE PESQUISA, EXTENSÃO E ENSINO DO IFRS, 2021 | | 2021 |
| 1º reflete IFRS: textos selecionados GD Grisa, NA Demichei | | 2020 |
| Democratização da educação superior: nexos entre a afirmação da excelência e o desafio do reconhecimento GD Grisa, CE Caregnato Espaço Pedagógico, 2020 | | 2020 |
| Apports pour analyser les politiques de discrimination positive à IUFRGS GD Grisa, JJ Zitkoski Linhas Críticas 23 (50), 70-87, 2017 | | 2017 |
Célia Elizabete CaregnatoUniversidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de EducaçãoE-mail confirmado em ufrgs.br
