| Incluir as diferenças? Sobre um problema mal formulado e uma realidade insuportável C Skliar Revista Interinstitucional Artes de Educar 1 (1), 13-28, 2015 | 5 | 2015 |
| Infância (s) em Portinari: potencialidades para pensar uma escola em devir T Ribeiro, A de Carvalho Rodrigues Revista Interinstitucional Artes de Educar 1 (1), 49-65, 2015 | 4 | 2015 |
| Saúde na escola: que discursos circulam entre profissionais de saúde e educação? JPP Barros, PCM Luz Revista Interinstitucional Artes de Educar 1 (1), 115-132, 2015 | 4 | 2015 |
| FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA E O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: REFLEXÕES SOBRE AS EXPERIÊNCIAS COM AS TÉCNICAS DE ENSINO NO ENSINO MÉDIO DS Fortuna, J Nascimento Revista Interinstitucional Artes de Educar 2 (3), 132-147, 2017 | 3 | 2017 |
| EDUCAÇÃO AMBIENTAL ENTRE PRÁTICAS CULTURAIS COTIDIANAS DOS MASCARADOS DO CONGO AT Ramos, MT Ferreira Revista Interinstitucional Artes de Educar 1 (3), 437-455, 2016 | 3 | 2016 |
| Raça, gênero e a lei 10.639/03 no âmbito da Educação Física escolar: percepções docentes LN Corsino Revista Interinstitucional Artes de Educar 1 (2), 247-262, 2015 | 3 | 2015 |
| A FORMAÇÃO COM AS IMAGENS N Alves Revista Interinstitucional Artes de Educar 2 (2), 235-252, 2016 | 2 | 2016 |
| Literatura, escrita-inventiva e virtualização do eu MIC Pantaleão, V Kastrup Revista Interinstitucional Artes de Educar 1 (1), 29-48, 2015 | 2 | 2015 |
| AS HISTÓRIAS DE SALA DE AULA NA FORMAÇÃO ACADÊMICO-PROFISSIONAL DE PROFESSORES NO PIBID/FURG AM Dorneles, M do Carmo Galiazzi, S Altenhofen Revista Interinstitucional Artes de Educar 2 (3), 100-116, 2017 | 1 | 2017 |
| MEMÓRIAS SENTIMENTAIS (E CRÍTICAS) DE UM PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: O PONTO DE VISTA DO PIBID HISTÓRIA UFF 2014 EP de Andrade Revista Interinstitucional Artes de Educar 2 (3), 84-99, 2017 | 1 | 2017 |
| AS TEORIAS EM MOVIMENTO E A CONVERSA COMO METODOLOGIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORAS CLV Pérez, ML Silvestri Revista Interinstitucional Artes de Educar 2 (3), 48-62, 2017 | 1 | 2017 |
| ENCONTRO COM A DOCÊNCIA: NARRATIVAS DE AUTOFORMAÇÃO QUE REVELAM APRENDIZAGENS AUTORREGUATÓRIAS LMB Frison Revista Interinstitucional Artes de Educar 2 (2), 204-221, 2016 | 1 | 2016 |
| IDENTIDADES, INTERCULTURALIDADE E EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE ANTROPOLÓGICA R Vieira Revista Interinstitucional Artes de Educar 2 (2), 164-181, 2016 | 1 | 2016 |
| “CLAPARÈDE, MESTRE E AMIGO”: MEMÓRIAS DE TRAVESSIAS AC Mignot Revista Interinstitucional Artes de Educar 2 (2), 253-265, 2016 | 1 | 2016 |
| O DOCENTE-PESQUISADOR: A INVESTIGAÇÃO-AÇÃO COMO UMA FORMA VÁLIDA DE GERAÇÃO DE CONHECIMENTOS G Anderson, K Herr Revista Interinstitucional Artes de Educar 2 (1), 4-24, 2016 | 1 | 2016 |
| INTRODUÇÃO À FILOSOFIA A PARTIR DA HISTÓRIA E CULTURAS DOS POVOS INDÍGENAS R Noguera Revista Interinstitucional Artes de Educar 1 (3), 394-407, 2016 | 1 | 2016 |
| UM CURSO EM FORMAÇÃO: CORPO, ARTE E NATUREZA–UNIRIO GD de Brito Silva, A Guedes, N Vieira, MD Ferreira Revista Interinstitucional Artes de Educar 1 (3), 420-436, 2016 | 1 | 2016 |
| A mulher negra e a busca por pela intelectualidade: derrubando barreiras e construindo caminhos NMSA Oliveira Revista Interinstitucional Artes de Educar 1 (2), 293-310, 2015 | 1 | 2015 |
| Inspirando ideias para a Formação Continuada de Educadores CT Pessoa, SMC da Silva Revista Interinstitucional Artes de Educar 1 (2), 349-371, 2015 | 1 | 2015 |
| Cartografias, fugas e fluxos do pensar F Olegário Revista Interinstitucional Artes de Educar 1 (2), 372-385, 2015 | 1 | 2015 |