| Blended learning: uma proposta para o ensino híbrido CM Camillo EaD & Tecnologias Digitais na Educação 5 (7), 64-74, 2017 | 10 | 2017 |
| Ferramentas Web 2.0 para atividades em Educação a Distância utilizadas em conjunto com o Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle VN Kay EaD & Tecnologias Digitais na Educação 2 (3), 81-93, 2014 | 7 | 2014 |
| Praxedes: Protótipo de um kit educacional de robótica baseado na plataforma Arduino FI da Silva, D Scherer EaD & Tecnologias Digitais na Educação 1 (1), 44-56, 2013 | 7 | 2013 |
| Educação em Engenharia e Mineração de Dados Educacionais: oportunidades para o tratamento da evasão SJ Rigo, J Barbosa, W Cambruzzi EaD & Tecnologias Digitais na Educação 2 (3), 30-40, 2014 | 5 | 2014 |
| Interatividade no fórum: possibilidade de aprendizagem colaborativa FA Sousa EaD & Tecnologias Digitais na Educação 3 (4), 75-85, 2015 | 4 | 2015 |
| Modelagem de dados com data warehouse e OLAP: um estudo de caso EC Tetila EaD & Tecnologias Digitais na Educação 2 (3), 20-29, 2014 | 3 | 2014 |
| A implantação da Educação a Distância na UFGD e a Formação Continuada dos Profissionais para Atuar na Modalidade Educacional EM Rocha, EN de Oliveira EaD & Tecnologias Digitais na Educação 1 (1), 8-18, 2013 | 3 | 2013 |
| A docência na educação a distância da UFGD EN de Oliveira EaD & Tecnologias Digitais na Educação 1 (2), 8-21, 2013 | 3 | 2013 |
| Infográficos e livros digitais como recursos no contexto escolar LM Scaglioni, CM Camillo EaD & Tecnologias Digitais na Educação 5 (7), 91-98, 2017 | 2 | 2017 |
| Análise descritiva dos principais produtos notificados no sistema nacional de notificações para a vigilância sanitária (NOTIVISA) CM Toda, JN Andre EaD & Tecnologias Digitais na Educação 4 (5), 84-91, 2016 | 2 | 2016 |
| Aulas de streaming: recurso e estratégia didática no ensino à distância de matemática KS Porto, LS Santana EaD & Tecnologias Digitais na Educação 4 (5), 33-40, 2016 | 2 | 2016 |
| Formação continuada de professores no contexto da educação a distância: concepções de docentes formadores sobre essa relação MH da Silva, SP Abranches EaD & Tecnologias Digitais na Educação 3 (4), 9-20, 2015 | 2 | 2015 |
| Educação a distância: impulso na cultura do ensino e da aprendizagem LG Silva, MV Sacramento EaD & Tecnologias Digitais na Educação 3 (4), 95-107, 2015 | 2 | 2015 |
| Formação continuada em ambiente virtual de aprendizagem: elementos da experiência de professores da educação de jovens e adultos FC Gomes, G da Silva Brito EaD & Tecnologias Digitais na Educação 3 (4), 108-119, 2015 | 2 | 2015 |
| A MEDIAÇÃO DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS ATRAVÉS DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA AS Manara, BAD de Lima EaD & Tecnologias Digitais na Educação 2 (3), 94-102, 2014 | 2 | 2014 |
| TECNOLOGIAS DIGITAIS E INFORMÁTICA EDUCATIVA: PONDERAÇÕES HISTÓRICAS E TEÓRICAS MS de Moraes EaD & Tecnologias Digitais na Educação 2 (3), 8-19, 2014 | 2 | 2014 |
| Francisco Ioneiton; SCHERER, Daniel. Praxedes: Protótipo de um kit educacional de robótica baseado na plataforma Arduino DA SILVA EaD & Tecnologias Digitais na Educação 1 (1), 44-56, 2013 | 2 | 2013 |
| Inclusão escolar do aluno surdo JG de Souza Rizzo, K Benites EaD & Tecnologias Digitais na Educação 7 (9), 73-84, 2019 | 1 | 2019 |
| A inclusão do aluno com transtorno do espectro autista na escola comum: desafios e possibilidades RIR Dias EaD & Tecnologias Digitais na Educação 7 (9), 123-130, 2019 | 1 | 2019 |
| Uso de podcasts como potencializador do desenvolvimento de gêneros orais em aulas de língua portuguesa no ensino médio FG Matuda EaD & Tecnologias Digitais na Educação 7 (9), 85-96, 2019 | 1 | 2019 |
