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Liliana Aidé Galicia Alarcón
Liliana Aidé Galicia Alarcón
Benemérita Escuela Normal Veracruzana "Enrique C. Rébsamen"
Dirección de correo verificada de msev.gob.mx - Página principal
Título
Citado por
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Año
Validez de contenido por juicio de expertos: propuesta de una herramienta virtual
LA Galicia Alarcón, JA Balderrama Trápaga, R Edel Navarro
Apertura (Guadalajara, Jal.) 9 (2), 42-53, 2017
7812017
Content validity by experts judgment: Proposal for a virtual tool
LA Galicia Alarcón, JA Balderrama Trápaga, R Edel Navarro
Apertura (Guadalajara, Jal.) 9 (2), 42-53, 2017
1022017
Validez de contenido por juicio de expertos: Propuesta de una herramienta virtual. Apertura (Guadalajara, Jal.), 9 (2), 42-53
LA Galicia Alarcón, JA Balderrama Trápaga, R Edel Navarro, ...
292017
Revisión del modelo atención, relevancia, confianza y satisfacción (ARCS)
L Galicia-Alarcón, J Edel-Navarro
Los Modelos Tecno-Educativos 47, 2014
122014
El efecto del e-portafolio en las dimensiones de la planeación didáctica de estudiantes normalistas
LA Galicia Alarcón
Universidad Veracruzana. Instituto de Psicología y Educación. Región Xalapa, 2013
22013
Competencias digitales docentes en la modalidad remota: experiencias del estudiantado normalista
LA Galicia Alarcón, B Morales González, LR Méndez Salazar
Transdigital 4 (8), 1-19, 2023
2023
Habilidades de investigación para la mejora del trabajo docente y la construcción de la identidad profesional en educación especial
BM González, LRM Salazar, LAG Alarcón, CMC Rebolledo
Revista de Educación Inclusiva 15 (2), 30-44, 2022
2022
LA ADAPTACIÓN A MODALIDAD MIXTA DEL CURSO ¿QUÉ DEBO SABER SOBRE TIC EN EDUCACIÓN?
LA Galicia Alarcón
Apropiación tecnológica en la formación inicial docente. Experiencias desde …, 2022
2022
El trabajo docente de estudiantes normalistas para la atención a la diversidad en la modalidad a distancia. Una revisión desde la participación de las familias
LA Alarcón Galicia, LRM Salazar, BM González
2021
La evaluación entre pares, un estudio de caso a partir de una estrategia didáctica
LA Morales González, Berenice y Galicia Alarcón
https://centrodeinvestigacioneducativauatx.org/pdf2019/E208.pdf, 2020
2020
La evaluación entre pares, un estudio de caso a partir de una estrategia didáctica
BM González, LAG Alarcón, BEN Veracruzana, EC Rébsamen
2019
LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE EN EDUCACIÓN ESPECIAL CON EL PLAN DE ESTUDIOS 2004. UN ANÁLISIS BASADO EN LA AUTOPERCEPCIÓN DE ESTUDIANTES
LA Galicia Alarcón
http://www.conisen.mx/memorias2019/memorias/3/P753.pdf, 2019
2019
ACTITUDES Y VALORES NECESARIOS PARA LA FORMACIÓN COMO LICENCIADO EN EDUCACIÓN ESPECIAL
LM Galicia Alarcón, Liliana Aidé y Ramos Cortés
2018
Aprendizaje colaborativo en la Red Educativa Virtual México-España entre estudiantes en formación inicial
LA Galicia Alarcón
Universidad Veracruzana. Facultad de Pedagogía. Región Veracruz., 2018
2018
La construcción de significados desde la asignatura Discapacidad Intelectual y Aprendizaje de la Licenciatura en Educación Especial: experiencia a través de foros virtuales de …
LA Galicia Alarcón, RA Garfias Galicia, SS Hernández Trujillo, ...
latindex, 2017
2017
El problema de investigación, características y retos para la toma de decisiones hacia la construcción del diseño metodológico
LAG Alarcón, LRM Salazar
DESAFÍOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN DESDE PRÁCTICAS REFLEXIVAS EN LA …, 0
OBJETOS DE APRENDIZAJE
PEC Torrero, MEM Martínez
LA PRÁCTICA DOCENTE EN LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA Y EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL MARCO DE LA DIVERSIDAD
MCC Trejo, LAG Alarcón, RAG Galicia, SSH Trujillo, A González, ...
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–18