| Da formação inicial de professores à formação continuada: contribuições da pedagogia histórico-crítica na busca de uma formação emancipadora MC da Silva Saccomani, LCS Coutinho Germinal: marxismo e educação em debate 7 (1), 233-242, 2015 | 19 | 2015 |
| O direito à educação na perspectiva da pedagogia histórico-crítica e a educação especial ACM Eloy, LCS Coutinho Revista Educação Especial 36, 1-20, 2020 | 10 | 2020 |
| Condições e dinâmica cotidiana e educativa na RMS (Região Metropolitana de Sorocaba/SP) durante o afastamento social provocado pelo coronavírus. 2020 MF MARTINS, LCS COUTINHO, MC CORROCHANO Relatório de Pesquisa.(Relatório técnico-científico de pesquisa do Pós …, 2020 | 8 | 2020 |
| Apontamentos sobre o processo de (re) estruturação do sistema de educação público municipal de Limeira-SP LCS Coutinho Germinal: marxismo e educação em debate 5 (2), 175-189, 2013 | 8 | 2013 |
| A influência das fusões e aquisições no processo de financeirização da educação superior brasileira W Pissinato, LCS Coutinho Laplage em Revista 5, 127-144, 2019 | 6 | 2019 |
| Relatório de pesquisa MF MARTINS, LCS COUTINHO, MC CORROCHANO Condições e dinâmica cotidiana e educativa na Região Metropolitana de …, 2020 | 5 | 2020 |
| A questão da prática na formação do pedagogo no Brasil: uma análise histórica LCS Coutinho Campinas,[sn], 2013 | 4 | 2013 |
| Curso de Pedagogia da Unicamp: processo de reformulação curricular LCS Coutinho [sn], 2002 | 3 | 2002 |
| O trabalho remoto escolar no contexto pandêmico: limites e possibilidades de estudantes da educação básica da região metropolitana de Sorocaba LCS COUTINHO, MF MARTINS, MC CORROCHANO Org & Demo 22 (2), 223-244, 2022 | 2 | 2022 |
| Sentidos do trabalho no ensino de História: revisão da produção científica produzida no período de 1996 a 2018 LCS Coutinho, VAC Capucho, GC Marinho História & Ensino 26 (2), 183-208, 2020 | 2 | 2020 |
| Apontamentos sobre educação e trabalho no Brasil contemporâneo: aspectos da contrarreforma educacional F de Cássia Rodrigues, LCS Coutinho Revista HISTEDBR On-line 17 (3), 886-905, 2017 | 2 | 2017 |
| O curso de pedagogia da FE/UNICAMP: as reformulações curriculares em questão (1974-1998 LCS Coutinho Revista HISTEDBR On-line 12 (48), 296-309, 2012 | 2 | 2012 |
| A Pedagogia no Brasil e as contribuições da Pedagogia Histórico-crítica SA Lopes, LCS Coutinho Filosofia e Educação 12 (1), 2020 | 1 | 2020 |
| A arte sob a perspectiva do marxismo: uma atividade humana potencialmente humanizadora MS Mathias, LCS Coutinho Germinal: marxismo e educação em debate 11 (3), 223-234, 2019 | 1 | 2019 |
| A Escola Complementar de Itapetininga (1897-1911) AL Bertolai Dissertação (mestrado)-Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de …, 2018 | 1 | 2018 |
| Notas introdutórias sobre gestão escolar na perspectiva da pedagogia histórico-crítica LCS Coutinho, JC Lombardi Revista HISTEDBR On-line 16 (68), 224-238, 2016 | 1 | 2016 |
| Trabalho e ensino de história na região de Sorocaba: a incidência da noção de trabalho na concepção e na prática de docentes da Rede Pública Estadual LCS Coutinho, VAC Capucho, GC Marinho, ACM Eloy Revista HISTEDBR On-line 23, e023052-e023052, 2023 | | 2023 |
| TRABALHO, FORMAÇÃO DOCENTE E PRECARIZAÇÃO: ANALISANDO AS REGULAMENTAÇÕES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA. HH Faustino, LC Salvatti Coutinho Colóquio do Museu Pedagógico-ISSN 2175-5493 14 (1), 2869-2873, 2022 | | 2022 |
| Eco “conteudista": o discurso neoliberal em contraposição a prioridade do conteúdo escolar na pedagogia histórico-crítica DT de Oliveira Rocha, LCS Coutinho Revista HISTEDBR On-line 22, e022009-e022009, 2022 | | 2022 |
| Eco conteudista: o discurso neoliberal em contraposição a prioridade do conteúdo escolar na pedagogia histórico-crítica DTO ROCHA, LCS COUTINHO | | 2022 |
Régis Henrique dos Reis SilvaProfessor da Faculdade de Educação, Universidade Estadual de CampinasE-mail confirmado em unicamp.br
