Bruna Damiana Heinsfeld
Bruna Damiana Heinsfeld
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Cultura digital e educação, uma leitura dos estudos culturais sobre os desafios da contemporaneidade
BD Heinsfeld, M Pischetola
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 12 (2), 1349-1371, 2017
152017
Reforma do Ensino Médio de 2017 (Lei nº 13.415/2017): um estímulo à visão utilitarista do conhecimento
F Ramos, BD Heinsfeld
XIII Congresso Nacional de Educação / IV Seminário Internacional de …, 2017
122017
As versões da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o papel das tecnologias digitais: conhecimento da técnica versus compreensão dos sentidos
BD Heinsfeld, MPRN Silva
Currículo sem Fronteiras 18 (2), 668-690, 2018
72018
Tecnologias, estilo motivacional do professor e democracia em sala de aula
M Pischetola, BD Heinsfeld
X Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias 1 (1), 1-11, 2017
52017
Technologies and teacher’s motivational style: A research study in Brazilian public schools
M Pischetola, BD Heinsfeld
Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal …, 2018
42018
O discurso sobre tecnologias nas políticas públicas em educação
BD Heinsfeld, M Pischetola
Educação e Pesquisa 45, 1-18, 2019
32019
Discourse on technologies in public policies on education
BD Heinsfeld, M Pischetola
Educação & Pesquisa 45, 2019
32019
Concepções e papéis da tecnologia no campo educacional: o embate discursivo das Políticas Públicas em Educação
BD Heinsfeld, M Pischetola
Políticas de Educação e Mídia 1, 113-134, 2020
22020
Tecnologias, pensamento sistêmico e os fundamentos da inovação pedagógica
M Pischetola, P Albuquerque, BD Heinsfeld, ERB Santos, JG Corrêa, ...
Editora CRV 1, 158, 2019
22019
“Eles já nascem sabendo!”: desmistificando o conceito de nativos digitais no contexto educacional
M Pischetola, BD Heinsfeld
RENOTE-Revista Novas Tecnologias na Educação 16 (1), 2018
22018
Design educacional e material didático impresso para educação a distância: um breve panorama
BDSS Heinsfeld, AL Pena
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 98 (250), 783-804, 2017
12017
MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A LINGUAGEM EM PERSPECTIVA DIALÓGICA
B Damiana, AL Pena
ARTEFACTUM-Revista de estudos em Linguagens e Tecnologia 12 (1), 2016
12016
Poder e supremacia: a venda do ensino de língua inglesa como língua estrangeira no Brasil
B Damiana
CONGRESSO, 0
1
Quando professores se tornam estudantes: uma trajetória formativa para a criação de recursos educacionais abertos
DDT Riedner, BD Heinsfeld
Revista UFG 20, 2020
2020
Particularidades do ‘ritual-aula’na construção de representações coletivas: uma análise discursiva
BD Heinsfeld
Educação Online 14 (31), 41-61, 2019
2019
The Everyday of Digital Technologies in Brazilian K-12 Education: In Practice, what are the Practices?
MPRN da Silva, BD Heinsfeld, GHB de Campos
2018 XIII Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO), 107-112, 2018
2018
Práticas pedagógicas, inovação e tecnologias: breves indagações
GHB Campos, BD Heinsfeld, MPRN Silva
2018
Conhecimento e Tecnologia: uma análise do discurso das Políticas Públicas em Educação
BDSS Heinsfeld
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), 2018
2018
iPlanetário Da Terra ao Universo
BP Nunes, I Martins, GHB de Campos, B Heinsfeld, A Cherman, LG Haun
Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 6 (1 …, 2017
2017
DIGITAL CULTURE AND EDUCATION, CULTURAL STUDIES AND THE CHALLENGES OF THE CURRENT TIMES
BD Heinsfeld, M Pischetola
REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCACAO 12, 1349-1371, 2017
2017
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