Seguir
Ana Carolina Costa Pereira
Ana Carolina Costa Pereira
Universidade Estadual do Ceará
Email confirmado em uece.br - Página inicial
Título
Citado por
Citado por
Ano
A reconstrução do báculo de Petrus Ramus na interface entre história e ensino de matemática
ACC Pereira, F Saito
Revista Cocar 13 (25), 342-372, 2019
602019
OS INSTRUMENTOS MATEMÁTICOS NA INTERFACE ENTRE HISTÓRIA E ENSINO DE MATEMÁTICA:: COMPREENDENDO O CENÁRIO NACIONAL NOS ÚLTIMOS 10 ANOS
ACC Pereira, F Saito
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática 5 (14), 109-122, 2018
422018
Filho
L de Souza, R da Silva, AC Pereira, VA Royo, J Saraiva, M Montanheiro, ...
ACM, 2017
332017
Avaliação de crianças pré-escolares: relação entre testes de funções executivas e indicadores de desatenção e hiperatividade
A Pereira, C León, N Dias, A Seabra
232012
Sobre os conhecimentos geométricos incorporados na construção e no uso do instrumento jacente no plano de Pedro Nunes (1502-1578) na formação do professor de matemática
FWS OLIVEIRA, ACC Pereira
Ciência e Tecnologia do Ceará, Fortaleza, 2019
222019
Estudo sobre escala mais adequada em questionários: um experimento com o modelo de Kano
LRB Martins, L de Sant, A Pereira, LM de Almeida, HRM da Hora, ...
Revista Vértices 13 (1), 73-100, 2011
222011
A elaboração de atividades com um antigo instrumento matemático na interface entre história e ensino
F SAITO, ACC PEREIRA
São Paulo: LF-Editorial, 2019
192019
Definições e Critérios para o Uso de Textos Originais na Articulação entre História e Ensino de Matemática
IC Silva, ACC Pereira
Bolema: Boletim de Educação Matemática 35, 223-241, 2021
172021
Os conceitos de perpendicularidade e de paralelismo mobilizados em uma atividade com o uso do báculo (1636) de Petrus Ramus
AC Pereira, F Saito
Educação Matemática Pesquisa 21 (1), 405-432, 2019
172019
Elementos iniciais da relação entre o instrumento de Pedro Nunes, jacente no plano, e o cálculo da latitude no século XVI
FWS Oliveira, ACC Pereira
História da Ciência e Ensino: construindo interfaces 19, 39-53, 2019
162019
Aspectos históricos da régua de cálculo para construção de conceitos matemáticos
ACC PEREIRA
São Paulo: Livraria da Física, 2015
162015
Ensaio sobre o uso de fontes históricas no ensino de Matemática
ACC Pereira, DE Pereira
REMATEC 10 (18), 2015
142015
O uso de quadrinhos no ensino da matemática: um ensaio com alunos de licenciatura em matemática da UECE
ACC Pereira
X Encontro Nacional de Educação Matemática, 1-9, 2010
132010
A aritmética de localização de John Napier para a multiplicação
JP De Almeida, ACC Pereira
Revista história da matemática para professores 6 (2), 43-56, 2020
122020
O instrumento “círculos de proporção” exposto na obra de William Oughtred (1633): um elemento na interface entre história e ensino de matemática
VB Alves, ACC Pereira
Revista de Produção Discente em Educação Matemática ISSN 2238-8044 7 (2), 2018
122018
A organização do saber geométrico em Via Regia ad Geometriam (1636) de Petrus Ramus: uma reflexão sobre a definição de ângulo reto e de perpendi-cular
ACC Pereira, F Saito
Rematec 13 (27), 2018
112018
Considerações acerca da disciplina de história da matemática nas universidades cearenses: desvendando uma prática docente
ACC Pereira, AMS Guedes
Revista Brasileira de Ensino Superior 2 (4), 22-33, 2017
112017
O ambiente remoto como ferramenta promotora de práticas laboratoriais no ensino de trigonometria em cursos de licenciatura em matemática
ACC Pereira, GP Oliveira
Revista Prática Docente 6 (2), e027-e027, 2021
102021
A balhestilha (1603) como um instrumento matemático para o estudo de medidas na formação de professores de matemática
ANS Batista, ACC Pereira
Acta Scientiarum. Education 43, 2021
102021
O ensino de aritmética por meio de instrumentos: Uma Abordagem utilizando do Rabdologiae seu numerationis per virgula
ACC Pereira
Editora Livraria da Física, 2017
102017
O sistema não pode efectuar a operação agora. Tente mais tarde.
Artigos 1–20