| PROEJA: entre desafios e possibilidades DH Moura, ALS Henrique Holos 2, 114-129, 2012 | 50 | 2012 |
| Sobre práticas integradoras: um estudo de ações pedagógicas na educação básica ALS Henrique, JM do Nascimento Holos 4, 63-76, 2015 | 34 | 2015 |
| História do PROEJA: entre desafios e possibilidades DH Moura, ALS Henrique BARACHO, Maria das Graças; SILVA, Amélia Cristina Reis. Formação de …, 2007 | 28 | 2007 |
| A experiência da pesquisa na formação docente: unindo teoria à prática IC Ferreira, ALS Henrique Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica 1 (12), 16-35, 2017 | 18 | 2017 |
| O uso do stop-motion como prática pedagógica no ensino de geografia no contexto do EMI JL de Paula, JL de Paula, ALS Henrique HOLOS 3, 141-149, 2017 | 15 | 2017 |
| Método de resolução de problemas no ensino médio: uma proposta interdisciplinar abordando o tema agrotóxicos DC de Azevedo Ribeiro, CG Passos, TDM Salgado Revista Prática Docente 3 (2), 643-664, 2018 | 11 | 2018 |
| Para onde apontam as atuais Diretrizes Curriculares? Um olhar sobre as DCNs de engenharia K Cassemiro, ALS Henrique Currículo sem Fronteiras 20 (3), 656-683, 2020 | 8 | 2020 |
| O ensino integrado como medida política em prol da justiça social: o caso dos cursos EFA em Portugal e do PROEJA no Brasil RMB Sá, DH Moura, ALS Henrique Revista Brasileira de Educação 25, e250021, 2020 | 8 | 2020 |
| O professor licenciado na educação profissional: quais são os saberes docentes que alicerçam seu trabalho? JKC de Morais, ALS Henrique Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica 1 (7), 66-74, 2014 | 8 | 2014 |
| Ensino Médio Integrado: fundamentos e intencionalidade formativa JKC MORAIS, ALS HENRIQUE ARAÚJO, Adilson César; SILVA, Cláudio Nei Nascimento da. Ensino Médio …, 2017 | 7 | 2017 |
| EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: caminhando em direção à formação humana integral JL de Paula, ALS Henrique Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar 2 (5), 2016 | 7 | 2016 |
| O PROEJA e a Reforma do Ensino Médio (LEI Nº 13.415/2017) ALS Henrique Holos 3, 289-302, 2018 | 6 | 2018 |
| A produção do conhecimento sobre o ensino médio integrado: uma análise a partir das pesquisas de doutoramento JKC de Morais, ALS Henrique, LLS Silva Educ. Form. 1 (1), 110-123, 2016 | 6 | 2016 |
| Práticas pedagógicas de integração no PROEJA-IFRN: o que pensam professores e estudantes ALS Henrique, JMN da Silva, M das Graças Baracho Revista Inter-Ação 36 (2), 451-468, 2011 | 6 | 2011 |
| A prática do tripé ensino, pesquisa e extensão para a formação dos docentes dos Institutos Federais TL de Abreu, IF Cavalcante, ALS Henrique Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica 2 (22), e12817-e12817, 2022 | 5 | 2022 |
| A compreensão de docência nas atuais diretrizes curriculares nacionais para a formação continuada de professores da educação básica JKC de Morais, ALS Henrique Humanidades & Inovação 8 (42), 147-158, 2021 | 4 | 2021 |
| A triangulação na pesquisa científica em educação LTF de Sá, ALS Henrique Práxis Educacional 15 (36), 645-660, 2019 | 4 | 2019 |
| Formação docente e PNE (2014-2024): uma abordagem inicial JKC Morais, ALS Henrique HOLOS 8, 264-274, 2017 | 4 | 2017 |
| Formação de professores de Biologia para o Ensino Médio Integrado JKC de Morais, ALS Henrique | 4 | 2017 |
| Formação docente para a educação profissional: relato de uma experiência de pesquisa ALS Henrique, IF Cavalcante Colóquio Nacional–A produção do conhecimento em Educação Profissional, 2015 | 4 | 2015 |
