Fátima Simões

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Co-authors

Pedro RosárioUniversidade do MinhoVerified email at psi.uminho.pt
Maria Eugénia FerrãoUniversity of Beira InteriorVerified email at ubi.pt
Elisa ChaletaCIEP, Departamento de Psicologia, Universidade de ÉvoraVerified email at uevora.pt
Sandra Carina GuimarãesUniversidade da Beira InteriorVerified email at ubi.pt
Maria Luísa BrancoAssociate Professor, Department of Psychology and Education, University of Beira InteriorVerified email at ubi.pt
José Carlos Núñez PérezCatedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de OviedoVerified email at uniovi.es
Paulo RodriguesAssistente, Departamento de Psicologia e Educação, Universidade da Beira InteriorVerified email at ubi.pt
Armando Mónica OliveiraUniversity of CoimbraVerified email at fpce.uc.pt
Carla Sofia NascimentoUniversidade da Beira InteriorVerified email at ubi.pt
Claudia M. SilvaDepartment of Psychology and Education, University of Beira InteriorVerified email at ubi.pt
Jaime Moreira RibeiroProfessor and Researcher at School of Health Sciences of the Polytechnic of Leiria, ciTechCareVerified email at ipleiria.pt
Ludovina RamosUniversity of Beira Interior (UBI) / CIDESD & CIEP-UEVerified email at ubi.pt
Luisa BarrosFaculdade de Psicologia, Universidade de LisboaVerified email at psicologia.ulisboa.pt
Elisabete Batoco Constante de BritoIPGVerified email at ipg.pt
Isabel FonsecaProfessorVerified email at eq.uc.pt
Florbela Lages Antunes RodriguesInstituto Politécnico da GuardaVerified email at ipg.pt
Nuno De Sá TeixeiraUniversity of Aveiro - William James Research CenterVerified email at ua.pt

Fátima Simões

Professora de Psicologia e Educação

Verified email at ubi.pt

psicologia educação EaD educação inclusiva


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Trabalho de casa, tarefas escolares, auto-regulação e envolvimento parental P Rosário, R Mourão, S Soares, E Chaleta, L Grácio, F Simões, JC Núñez, ... Psicologia em Estudo 10, 343-351, 2005	140	2005
O interesse do auto-conceito em educação M de Fátima Simões	85	2001
A escola: comunidade educativa ea formação dos novos cidadãos MLFR Branco, MF Patrício, M de Fátima Simões, ...	82	2007
Universal Design for Learning (UDL): Contributos para uma escola de todos MM Alves, J Ribeiro, F Simões Indagatio Didactica 5 (4), 122-146, 2013	72	2013
Autoconceito e desenvolvimento pessoal em contexto escolar MFJ Simões Revista Portuguesa de Pedagogia 31 (1), 2, 1997	61	1997
Ansiedade face aos testes e auto-regulação da aprendizagem: variáveis emocionais no aprender P Rosário, S Soares, JC Núñez Perez, JA González-Pienda, F Simões	48	2004
Os mecanismos de discriminação racial nas escolas brasileiras SSDO Soares, KIO Beltrão, MLOO Barbosa, MEO Ferrão Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), 2005	38	2005
Health-related quality of life in paediatric asthma: Children’s and parents’ perspectives CM Silva, L Barros, F Simões Psychology, Health & Medicine 20 (8), 940-954, 2015	35	2015
Promover as competências de estudo na Universidade: projecto" Cartas do Gervásio ao seu umbigo" P Rosário, R Mourão, S Soares, JF Araújo, JC Núñez Perez, ... Universidade da Beira Interior. Departamento de Psicologia e Educação, 2005	35	2005
A supervisão pedagógica e a reflexividade docente APF Alves PQDT-Global, 2013	32	2013
Competência percebida e desempenho escolar em Matemática MDF Simões, ME Ferrão Estudos em Avaliação Educacional 16 (32), 25-42, 2005	27	2005
Os mecanismos sociocognitivos e o bem-estar psicológico: Proposta de um modelo integrativo LA Ramos, MP Paixão, M de Fátima Simões Revista portuguesa de pedagogia, 133-147, 2011	25	2011
As implicações do processo de Bolonha na formação de professores: um estudo nas Escolas Superiores de Educação em Portugal EBC de Brito PQDT-Global, 2012	19	2012
Os mecanismos sócio-cognitivos e o bem-estar psicológico: teste de um modelo integrativo em estudantes universitários LMA Ramos	15	2016
A functional measurement approach to the Self-Assessment Manikin A Oliveira, I Fonseca, M Teixeira, F Simões Fechner Day 2005. Proceedings of the Twenty-First Annual Meeting of the …, 2005	13	2005
Versão portuguesa do Teste Stroop de Cores e Palavras: Aferição para a infância e adolescência G Esgalhado, F Simões, H Pereira Lisbon: Placebo Editora, 2010	12	2010
Desenvolvimento do auto-conceito pela tutoria pedagógica por crianças do primeiro ciclo F Simões, L Rodrigues, G Esgalhado, C Guimarães Psicologia Escolar e Educacional 12, 327-336, 2008	12	2008
Psychological impact and sleep quality in the COVID-19 pandemic in Brazil, Colombia and Portugal UE Rodríguez-De Avila, F Rodrigues-De França, MFJ Simões Duazary 18 (2), 120-130, 2021	11	2021
Impact of Learning Styles on Higher Distance Learning. WO Wanna, MF de Jesus Simões Journal of Higher Education Theory & Practice 21 (1), 2021	11	2021
À Procura da escola eficaz: referencial teórico do projecto de investigação eficácia escolar no ensino da matemática ME Ferrão, MJ Loureiro, F Simões, P Guedes Covilhã: Universidade da Beira Interior, 2005	10	2005

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