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| Modelo ADDIE (análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación): Su aplicación en ambientes educativos B Morales-González, R Edel-Navarro, G Aguirre-Aguilar Los modelos tecno-educativos, revolucionando el aprendizaje del siglo XXI, 33-46, 2014 | 116 | 2014 |
| Quehacer docente, TIC y educación virtual oa distancia MRR Méndez, GA Aguilar Apertura 5 (2), 108-123, 2013 | 53 | 2013 |
| Los usos del espacio nocturno en el puerto de Veracruz GA Aguilar Estudios sobre las culturas contemporáneas 6 (12), 53-83, 2000 | 21 | 2000 |
| Revisión del modelo tecnoeducativo de Heinich y colaboradores (ASSURE) M Hernández-Alcántara, G Aguirre-Aguilar, JA Balderrama-Trápaga Los Modelos Tecno-Educativos 61, 2014 | 15 | 2014 |
| Realidad Aumentada. Herramienta de apoyo para ambientes educativos IL Martínez, GA Aguilar, JAB Trápaga Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa 3 (5), 2016 | 13 | 2016 |
| TIC y mediación en la enseñanza de la investigación G Aguirre-Aguilar Razón y palabra, 45-17, 2014 | 11 | 2014 |
| La violencia: Signos y expresiones del espacio urbano del puerto veracruzano. G Aguirre Aguilar, E González Suárez Global Media Journal México 8 (15), 7, 2011 | 11 | 2011 |
| Vivencias nocturnas: los antros jarochos a la luz de la comunicación GA Aguilar Comunicación y Sociedad, 139-162, 2004 | 9 | 2004 |
| Etnografía virtual, un acercamiento al método ya sus aplicaciones. M del Rocío Ruiz Méndez, G Aguirre Aguilar Estudios sobre las Culturas Contemporáneas 21 (41), 2015 | 8 | 2015 |
| Metacognición y tecnologías de la información y la comunicación: coincidencias e inconsistencias en la investigación BM González, RE Navarro, GA Aguilar Sinéctica, 2015 | 7 | 2015 |
| Docencia y REA para la formación investigativa. Hacia la definición de nuevos itinerarios de aprendizaje G Aguirre-Aguilar, MG Veytia-Bucheli, EG Barrios-Pérez, S Amaya-Melgar Revista Latinoamericana De Tecnología Educativa-RELATEC 22 (1), 241-259, 2023 | 6 | 2023 |
| Paisaje y diversidad cultural en una conurbación GA Aguilar Revista Colombiana de Ciencias Sociales 8 (1), 46-65, 2017 | 6 | 2017 |
| El estudiante y la configuración del aula activa: Itinerario, aprendizajes e investigación G Aguirre-Aguilar ALTERIDAD. Revista de Educación 15 (2), 161-173, 2020 | 5 | 2020 |
| The student and the active classroom configuration: itinerary, learning and research G Aguirre-Aguilar Alteridad. Revista de Educación 15 (2), 161-173, 2020 | 5 | 2020 |
| La colonia La Condesa en Ciudad de México: Conceptos y productores de lugar D Hurtado-Cano, G Aguirre-Aguilar Bitácora urbano territorial 27 (3), 113-120, 2017 | 5 | 2017 |
| Transformar la formación inicial docente: una aproximación a los perfiles de prácticas de evaluación BM González, RE Navarro, G Aguirre-Aguilar Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 12 (2), 1462-1480, 2017 | 5 | 2017 |
| Digital competences and teaching: An experience based on university practices G Aguirre Aguilar, M Ruiz Méndez Innovación educativa (México, DF) 12 (59), 121-141, 2012 | 4 | 2012 |
| Capítulo III. Habilidades de pensamiento para la docencia KE Gálvez-Buenfil, I Esquivel-Gámez, G Aguirre-Aguilar, R Edel-Navarro, ... Sistemas y ambientes educativos. Perspectivas de investigación pedagógica, 71-93, 2020 | 3 | 2020 |
Rubén Edel-Navarro (ORCID 0000-00...Universidad Veracruzana. Vicerrector Región VeracruzDirección de correo verificada de uv.mx
