| Livros didáticos e ensino de línguas estrangeiras: a produção escrita no PNLD-2011/LEM AM Tenuta, ALAM Oliveira Revista Linguagem & Ensino 14 (2), 315-336, 2011 | 19 | 2011 |
| Teorias de im/polidez linguística: revisitando o estado da arte para uma contribuição teórica sobre o tema GX Cunha, ALAM Oliveira Estudos da Língua (gem), 2020 | 17 | 2020 |
| #ELESIM, #ELENÃO, #ELASIM, #ELANÃO: O TWITTER E AS HASHTAGS DE AMOR E DE ÓDIO NA CAMPANHA PRESIDENCIAL BRASILEIRA DE 2018 AOA Larissa, M Mendonça Carneiro Linguagem em Discurso 20 (1), 33-49, 2020 | 15* | 2020 |
| Emojis como estratégias de reparo em pedidos de desculpas: um estudo sobre conversas em ambiente digital ALAM Oliveira, GX Cunha, FT Avelar Trabalhos em Linguística Aplicada 57, 1615-1635, 2018 | 13 | 2018 |
| A pesquisa-ação colaborativa e a prática docente localmente situada: dois estudos em perspectiva ALAM Oliveira Calidoscópio 10 (1), 58-64, 2012 | 11 | 2012 |
| How Brazilian learners express modality through verbs and adverbs in their writing: a corpus-based study on n-grams AM Tenuta, ALAM OLIVEIRA, BM Orfanó DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada 31, 333-357, 2015 | 10 | 2015 |
| How Brazilian learners express modality in their writing: A corpus-based study on lexical bundles AM Tenuta, ALAM Oliveira, BM Orfanó Intercâmbio 26, 2012 | 10 | 2012 |
| Hermes e bonecas russas: um estudo colaborativo para compreender a relação teoria-prática na formação docente ALAM Oliveira Universidade Federal de Minas Gerais, 2006 | 10 | 2006 |
| Gêneros textuais e língua inglesa em uso: uma análise das coleções aprovadas pelo PNLD/LE no Brasil ALAM Oliveira Trabalhos em Linguística Aplicada 51, 305-317, 2012 | 9* | 2012 |
| Nominalizations as complex strategies of politeness and face-work in scientific papers written in Brazilian Portuguese ALAM Oliveira, GX Cunha, MV Miranda Cadernos de estudos linguísticos 59 (2), 361-374, 2017 | 8 | 2017 |
| # Caguei: Agressividade no twitter ALAM Oliveira, MM Carneiro Revista (Con) Textos Linguísticos 12 (22), 7-20, 2018 | 7 | 2018 |
| Sobre o potencial semântico pragmático das hashtags A OLIVEIRA, MM CARNEIRO, GX Cunha, A Oliveira GX Cunha, & ALAM Oliveira (Ors.), Múltiplas perspectivas do trabalho de face …, 2018 | 6 | 2018 |
| A pragmatic view of hashtags: the case of impoliteness and offensive verbal behavior in the Brazilian Twitter ALAM Oliveira, MM Carneiro Acta Scientiarum 42 (1), 1-13, 2020 | 5 | 2020 |
| Writing as a social enterprise: sample inclass activities of a genre-based approach to teaching English as a foreign language ALAM Carneiro, Marisa C e Oliveira Trabalhos em Linguistica Aplicada, 187-211, 2017 | 5* | 2017 |
| Batalhas de MC: um estudo sobre (im) polidez e categorização axiológica à luz da pragmática ALAM Oliveira, ALT Cabral Revista de Estudos da Linguagem, 2020 | 4 | 2020 |
| Tensão colaborativa: um modelo discursivo para integrar teoria e prática na formação docente ALAM Oliveira Revista Brasileira de Linguística Aplicada 10, 227-248, 2010 | 4 | 2010 |
| Ensino de Língua Russa para brasileiros: diálogos com a pragmática linguística JPC Marques, ALAM Oliveira MENICONI, Flávia Colen; MAKIYAMA, Simone; PITOMBEIRA, Cátia Veneziano (org …, 2022 | 3 | 2022 |
| "Calling a Spade, a Spade”: Impoliteness and Shame on Twitter AL Oliveira, M Miranda Journal of Research in Applied Linguistics 13 (2), 22-32, 2022 | 3 | 2022 |
| Hermes e bonecas russas: um estudo comparativo para compreender a relação teoria-prática na formação docente. 2006 A OLIVEIRA Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos). Belo Horizonte: UFMG, 2006 | 3 | 2006 |
| #Edaí: um Estudo sobre Impolidez e Tomada de Postura no Twitter Brasileiro AL Oliveira, L Marciano Confluência 36, 199-221, 2022 | 2 | 2022 |
Gustavo Ximenes CunhaUniversidade Federal de Minas Gerais (UFMG)E-mail confirmado em ufmg.br
