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Cristiano das Neves Bodart
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Ano
Ensino de Sociologia no Brasil (1993-2015): um estado da arte na pós-graduação
CN Bodart, MP Cigales
Revista de Ciências Sociais: RCS 48 (2), 256-281, 2017
852017
UM “RAIO-X” DO PROFESSOR DE SOCIOLOGIA BRASILEIRO: condições e percepções
CN Bodart, R Sampaio Silva
Estudos de Sociologia 2 (22), 197-233, 2016
352016
As ciências sociais no currículo do ensino médio brasileiro
CN Bodart, F Feijó
Revista Espaço do Currículo 13 (2), 219-234, 2020
312020
Configurações do ensino de sociologia como um subcampo de pesquisa: análise dos dossiês publicados em periódicos acadêmicos
CN Bodart
Ciências Sociais Unisinos 53 (3), 2018
31*2018
O ensino de sociologia no século XIX: experiências no estado do Amazonas, 1890-1900
CN Bodart, MP Cigales
História, Ciências, Saúde-Manguinhos 28, 123-145, 2021
262021
Quando o assunto é Sociologia escolar: estado da arte nos periódicos de estratos superiores nas áreas de Ciências Sociais, Educação e Ensino
CN Bodart, CS Tavares
Revista de Ciências Sociais (RCS) 52 (1), 353-396, 2020
222020
Ensino de Sociologia: processo de reintrodução no ensino médio brasileiro e os cursos de Ciências Sociais
CN Bodart, GC Azevedo, CS Tavares
Sociologia 2008, 214-235, 1984
201984
Unidades ambientais e a pesca artesanal em Piúma, Espírito Santo, Brasil
TH BASILIO, EV Silva, DS Garcez, CN Bodart, JC Barroso, MP Gomes
Piúma: IHGP, 2016
172016
A Ciência Política nas Propostas Curriculares Estaduais de Sociologia para o ensino médio
C das Neves Bodart, GM Lopes
Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais 1 (1), 131-152, 2017
162017
Usos de canções no ensino de Sociologia
CN Bodart
Editora Café com Sociologia 1, 169, 2021
152021
Prática de ensino de sociologia: as dificuldades dos professores alagoanos
C das Neves Bodart
Mediações-Revista de Ciências Sociais, 455-491, 2018
152018
O uso do Podcast como recurso didático de Sociologia: aproximando habitus
RS Silva, C das Neves Bodart
Educação, ciência e cultura 20 (1), 137-153, 2015
152015
Programas de fomento a expansão do Ensino Superior e oferta de cursos de Ciências Sociais no Brasil (1999-2017)
CN Bodart, CS Tavares
Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais 2 (1), 07-29, 2018
142018
Fragmentos de Sociologia pré-acadêmica no ensino normalista de 1935
CN Bodart
Em Debate, 30-51, 2015
142015
Quem leciona sociologia após 10 anos de presença no Ensino Médio brasileiro
R Bodart, Cristiano das Neves, Sampaio-Silva
O ensino de Sociologia no Brasil, vol.1 1, 33-58, 2019
13*2019
Fotografia como recurso didático no ensino de sociologia
CN Bodart
Em Tese 12 (2), 81-102, 2015
132015
Orçamento Participativo: Limites, riscos e potencialidades
CN Bodart
Prelúdios, Salvador 2 (2), 2014
13*2014
O ensino de Sociologia para além do estranhamento e da desnaturalização: por uma percepção figuracional da realidade social
C das Neves Bodart
Latitude, 139-160, 2021
122021
A importância da Sociologia escolar: esclarecimentos necessários em tempo de obscurantismo
CN BODART, F FEIJÓ
A importância do ensino das Ciências Humanas: Sociologia, Filosofia …, 2020
122020
Breve balanço do subcampo “ensino de Ciências Sociais” no Brasil e o papel da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais–ABECS
CN BODART, TI PEREIRA
Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais (CABECS) 1 …, 2017
122017
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