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Marcia de Borba Campos
Marcia de Borba Campos
Professor of Computer Science, PUCRS
E-mail confirmado em pucrs.br
Título
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Ano
Tecnologias para educação especial
MB Campos, MS Silveira, LMC Santarosa
Informática na educação: teoria & prática. Porto Alegre. Vol. 1, n. 2 (abr …, 1999
521999
Development of Navigation Skills through Audio Haptic Videogaming in Learners who are Blind
J Sánchez, M Campos
Journal of Universal Computer Science 19 (18), 2677-2697, 2013
442013
Por que falar ainda em avaliação?
MC Grillo, RM Gessinger, ALS de Freitas
Edipucrs, 2010
432010
A geografia da inovação: uma metodologia de regionalização das informações de gastos em P&D no Brasil
R Simões, A Oliveira, A Gitirana, J Cunha, M Campos, W Cruz
Revista Brasileira de Inovação 4 (1), 157-185, 2005
342005
Usability evaluation of domain-specific languages: a systematic literature review
I Poltronieri Rodrigues, M de Borba Campos, AF Zorzo
Human-Computer Interaction. User Interface Design, Development and …, 2017
312017
Touchscreen mobile phones virtual keyboarding for people with visual disabilities
AR Façanha, W Viana, MC Pequeno, M de Borba Campos, J Sánchez
Human-Computer Interaction. Applications and Services: 16th International …, 2014
312014
Usa-dsl: usability evaluation framework for domain-specific languages
I Poltronieri, AF Zorzo, M Bernardino, M de Borba Campos
Proceedings of the 33rd Annual ACM Symposium on Applied Computing, 2013-2021, 2018
292018
Audio haptic videogaming for developing wayfinding skills in learners who are blind
J Sánchez, M de Borba Campos, M Espinoza, LB Merabet
Proceedings of the 19th international conference on Intelligent User …, 2014
222014
SIGNSIM: uma ferramenta para auxílio à aprendizagem da língua brasileira de sinais
MB Campos, LMM Giraffa, LMC Santarosa
V Congresso Ibero-Americano de informática na Educação – RIBIE, 2000
222000
Teoria de Piaget
JA Nitzke, MB Campos, MFP Lima
PIAGET. 1997a. http://penta. ufrgs. br/~ marcia/piaget/(20 de Outubro de 1997), 1997
221997
Ambiente telemático de interação e comunicação para suporte à educação bilíngue de surdo
MB Campos
UFRGS, 2001
192001
Mobile navigation through a science museum for users who are blind
M de Borba Campos, J Sánchez, A Cardoso Martins, ...
Universal Access in Human-Computer Interaction. Aging and Assistive …, 2014
182014
Estágios de desenvolvimento
JA Nitzke, MB CAMPOS, MFP Lima
PIAGET. 1997b. h ttp://penta. ufrgs. br/~ marcia/piaget/estagio. htm (20 de …, 1997
181997
In vitro anti-inflammatory effects of equisetum arvense are not solely mediated by silica
C Steinborn, O Potterat, U Meyer, R Trittler, S Stadlbauer, R Huber, ...
Planta medica 50 (08), 519-526, 2018
172018
Enhancing orientation and mobility skills in learners who are blind through video gaming
J Sánchez, M Espinoza, MB Campos, LB Merabet
Proceedings of the 9th ACM Conference on Creativity & Cognition, 353-356, 2013
152013
Educação e Mídia: o visível, o ilusório, a imagem
LW FERREIRA
Porto Alegre, 2003
142003
Videogaming interaction for mental model construction in learners who are blind
M Espinoza, J Sánchez, M de Borba Campos
Universal Access in Human-Computer Interaction. Universal Access to …, 2014
132014
Reflexões sobre o nível de conhecimentos específicos dos estudantes de licenciatura em Educação Física no Enade 2014
JLC Barros, MZ Campos, DC Teixeira, BGAT Cabral
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 101, 99-119, 2020
122020
Usability evaluation of a mobile navigation application for blind users
M de Borba Campos, J Sánchez, J Damasio, T Inácio
Universal Access in Human-Computer Interaction. Access to the Human …, 2015
122015
Accessibility for people who are blind in public transportation systems
J Sánchez, MDB Campos, M Espinoza, LB Merabet
Proceedings of the 2013 ACM conference on Pervasive and ubiquitous computing …, 2013
122013
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