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Simone Rocha da Conceição
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Trajetórias criativas: Jovens de 15 a 17 anos no ensino fundamental. Uma proposta metodológica que promove autoria, criação, protagonismo e autonomia
IM Dutra, MBP Estrázulas, RP Lacerda, RN Garcia, SR Conceição
Ministério da Educação, 2014
142014
Trajetórias criativas : jovens de 15 a 17 anos no ensino fundamental : uma proposta metodológica que promove autoria, criação, protagonismo e autonomia
IM Dutra, MBP Estrázulas, RP Lacerda, RN Garcia, SR Conceição
BRASIL. Ministério da Educação, 2014
142014
De “O Incrível Mundo de Gumball” à Glitch Arte: competências e estratégias para apreensão de produções audiovisuais em contextos educativos
SR Conceição
32018
De “O Incrível Mundo de Gumball” à Glitch Art: competências e estratégias para apreensão de produções audiovisuais em contextos educativos
SR Conceição
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2018
32018
Comunidades virtuais de aprendizagem em perspectiva
SR Conceição, RMR Santos
RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação 14 (2), 10, 2016
22016
Projeto Trajetórias Criativas: Uma proposta metodológica para o atendimento de jovens de 15 a 17 anos no Ensino Fundamental
MBP Estrázulas, A Fucks, LEP Mizusaki, MT Bonatto, RN Garcia, J Zalla, ...
22013
Leitura e apreensão da visualidade: um desafio contemporâneo
SR CONCEIÇÃO, AD PILLAR
Educação: Entre saberes, poderes e resistências 1, 134-148, 2020
12020
O fenômeno glitch e seus efeitos de (não)sentido : manifestações estéticas, éticas e políticas em audiovisualidades nos espaços educativos
SR CONCEIÇÃO
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2024
2024
Audiovisualidades em contextos educativos: explorando o glitch e a apreensão de efeitos de sentido em #bugking
SR Conceição, AD Pillar
Formas de Vida - Anais do 32º Encontro Nacional da ANPAP, 2023
2023
Games e Animações: audiovisualidades contemporâneas e suas demandas no contexto da arte/educação
SR CONCEIÇÃO, B DORNELES
Revista GEARTE 9, 1-13, 2022
2022
GEARTE: 25 anos de pesquisas em educação e arte
AD Pillar, MHW Rossi
Pillar, Analice Dutra; Rossi, Maria Helena Wagner; Marroni, Fabiane Villela …, 2022
2022
Diálogos entre educação e arte: GEARTE 25 anos
AD Pillar, MHW Rossi, FV Marroni
Textos, 2022
2022
A relação games/aprendizagem a partir das críticas à gamificação: um percurso pela revisão bibliográfica e a arte/educação como um glitch possível
B DORNELES, SR CONCEIÇÃO, AD PILLAR
Educação, múltiplas linguagens e estudos contemporâneos 2, 286-316, 2022
2022
Pixação: imagens para (des)alocar o olhar
SR CONCEIÇÃO, JCR HERBSTRITH
Educação, Linguagens e Ensino: saberes Interconstitutivos 2 (1), 183-199, 2021
2021
As possibilidades dos usos do cinema nas pesquisas científicas
SMSP ROCHA, SR CONCEIÇÃO
Educação e ciências humanas: Reflexões entre desconfianças, a utilidade do …, 2020
2020
De Gumball à Glitch art: imagen para pensar imagens
SR Conceição
Palíndromo 12 (27), 184-198, 2020
2020
Iniciação científica em ação : oficinas, atividades preparatórias e seus processos
SMV Farias, L Saenger, HDL Souza, LD Westermann, SR Conceição, ...
UFRGS, 2020
2020
Acompanhamento e formação continuada
HDL Souza, LD Westermann, SR Conceição, LB Goulart, SMV Farias, ...
UFRGS, 2020
2020
Ler e escrever para aprender : na trajetória memórias
LB Goulart, LD Westermann, HDL Souza, SR Conceição, SMV Farias, ...
UFRGS, 2020
2020
Ler e escrever para aprender : na trajetória olhares
RN Garcia, LD Westermann, HDL Souza, SR Conceição, LB Goulart, ...
UFRGS, 2020
2020
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