| Raciocínio geográfico e a Teoria do Reconhecimento na formação do professor de Geografia SMV Castellar Revista Signos Geográficos 1, 20-20, 2019 | 36 | 2019 |
| Educação geográfica e ensino de Geografia, distinções e relações em busca de estranhamentos N Rego, RZ Costella Revista Signos Geográficos 1, 15-15, 2019 | 25 | 2019 |
| A participatory sensing framework to classify road surface quality DE Nunes, VFS Mota Journal of Internet Services and Applications 10 (1), 1-16, 2019 | 16 | 2019 |
| Construímos uma educação geográfica para a cidadania participativa. o caso do projeto NÓS PROPOMOS! S Claudino, XM Souto González Signos Geográficos-Boletim NEPEG de Ensino de Geografia, 2019, vol. 1, p. 1-15, 2019 | 13 | 2019 |
| Desarrollo del pensamiento geográfico y formación ciudadana: Una mirada desde el espacio vivido FA Palacios, SÁ Barahona Revista Signos Geográficos 1, 18-18, 2019 | 12 | 2019 |
| CARTOGRAFIA ESCOLAR E PENSAMENTO ESPACIAL RD de Almeida | 8 | 2019 |
| Pensar e raciocinar: a geografia como instrumento de cognição LSC Santos, VC de Souza Revista Signos Geográficos 3, 2021 | 5 | 2021 |
| Elementos constituintes do raciocínio geográfico: uma discussão teórica para a educação básica DRSL Neto, CMC Leite Revista Signos Geográficos 3, 1-17, 2021 | 5 | 2021 |
| Uso de tecnologia em maquetes interativas como recurso inclusivo DA Ribeiro, CCRG Sena Revista Signos Geográficos 2 (26751526), 1-23, 2020 | 4 | 2020 |
| Pensamento pedagógico-geográfico e o ensino de Geografia C Copatti Revista Signos Geográficos 2, 1-21, 2020 | 4 | 2020 |
| As crianças, os cantos, os debaixos e os atrás: crônicas de vivências espaciais JJM Lopes, SRV de Paula Revista Signos Geográficos 2, 1-16, 2020 | 4 | 2020 |
| A leitura e análise espacial por meio de mapas mentais na Geografia escolar D Richter Revista Signos Geográficos 4 (26751526), 1-26, 2022 | 3 | 2022 |
| O problema-tema e a situação geográfica propostos na BNCC e o ensino-aprendizagem da Geografia LD de Azambuja Revista Signos Geográficos 2, 1-21, 2020 | 3 | 2020 |
| Cidades que encantam, cidades que educam: caminhos para uma cidade educadora AO de Castro, AO Neto, JM Palheta Revista Signos Geográficos 2, 1-30, 2020 | 3 | 2020 |
| Habitar uma paisagem “velha”: a fotografia como linguagem da pesquisa e do ensino da geografia PSM Fernandez Revista Signos Geográficos 1, 20-20, 2019 | 3 | 2019 |
| A noção do absurdo em Camus e a geografia escolar V Marques, MI Carvalho Revista Signos Geográficos 4 (26751526), 1-20, 2022 | 2 | 2022 |
| Cidadania territorial e geografização da cidadania no ensino de Geografia e na formação do professor de Geografia FS Braga Revista Signos Geográficos 3, 1-16, 2021 | 2 | 2021 |
| Pensar as políticas de currículo: impressões no debate sobre raciocínio geográfico HHC Costa Revista Signos Geográficos 3, 1-20, 2021 | 2 | 2021 |
| Potencialidades do estágio curricular supervisionado em geografia no percurso de formação inicial REMW Martins, CA Michielin Revista Signos Geográficos 3, 1-18, 2021 | 2 | 2021 |
| O ENSINO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS A PARTIR DE CONTEÚDOS GEOGRÁFICOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA LF de Souza, LHB Machado Revista Signos Geográficos 3, 1-36, 2021 | 2 | 2021 |
