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| Formação de professores: caminhos e descaminhos da prática E Ghedin, MI Almeida, YUF Leite | 243 | 2008 |
| Estágio com pesquisa E Ghedin, ES De Oliveira, WA de Almeida Cortez Editora, 2018 | 139 | 2018 |
| Ensino de filosofia no ensino médio E Ghedin Cortez, 2008 | 124 | 2008 |
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| Narrativas de formação: Origens, significados e usos na pesquisa-formação de professores LM Freitas, EL Ghedin Revista contemporânea de educação 10 (19), 111-131, 2015 | 41 | 2015 |
| O enfoque CTS na formação de professores de Ciências e a abordagem de questões sociocientíficas ROM Azevedo, E Ghedin, MCS FORSBERG, AM Gonzaga Atas do IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Águas de …, 2013 | 38 | 2013 |
| Implicações das reformas no ensino para a formação de professores E Ghedin Trajetórias e perspectivas da formação de educadores. São Paulo: UNESP, 397-417, 2004 | 35 | 2004 |
| Pesquisas sobre estado da arte em CTS: análise comparativa com a produção em periódicos nacionais LM Freitas, EL Ghedin Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 8 (3), 3-25, 2015 | 34 | 2015 |
| A pesquisa como eixo interdisciplinar no estágio e a formação do professor pesquisador-reflexivo E Ghedin Olhar de professor 7 (2), 2004 | 26 | 2004 |
| A Filosofia e o Filosofar E GHEDiN São Paulo: Uniletras, 2003 | 24 | 2003 |
| Teorias psicopedagógicas do ensino aprendizagem E GHEDIN Boa Vista: UERR Editora 309, 2012 | 22 | 2012 |
| A articulação entre estágio-pesquisa na formação do professor-pesquisador e seus fundamentos E GHEDIN Formação de educadores: artes e técnicas–ciências e políticas. São Paulo …, 2006 | 22 | 2006 |
| A inteligência naturalista e a educação em espaços não formais um novo caminho para uma educação científica HB Teixeira, RM Queiroz, E Ghedin, DP Almeida, AF Terán Revista Amazônica de Ensino de Ciências, 2012 | 20 | 2012 |
| Questões sociocientíficas com enfoque CTS na formação de professores de Ciências: perspectiva de complementaridade ROM Azevedo, E Ghedin, MC Silva-Forsberg, AM Gonzaga Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas 9 (18), 84-98, 2013 | 17 | 2013 |
Selma G. PimentaProfessor Sênior, Education, Universidade de São PauloE-mail confirmado em usp.br
