| Mapeamento do termo tecnologia em periódicos da ci no escopo do GT-Informação e Tecnologia PLVAC SANTOS, AC SIMIONATO, FA RODRIGUES, CM ALENCAR, ... | 12 | 2014 |
| Realidade Aumentada no Processo de Ensino-Aprendizagem da Topografia em Projeto de Engenharia Civil RS Santos, RS Santos, CMS Alencar, CMS Macedo Congresso sobre tecnologias na Educação, Fortaleza, CE, Brasil 3, 582-589, 2018 | 7 | 2018 |
| da Costa CMS ALENCAR, PLVA SANTOS Acesso à informação, 0 | 5 | |
| Acesso à informação geográfica: reflexões sobre a importância das Infraestruturas de Dados Espaciais (IDE) nas políticas públicas CMS Alencar, PLVAC Santos Liinc em Revista, 488-501, 2013 | 3 | 2013 |
| O comportamento do condutor quanto à velocidade veicular em segmentos adjacentes às lombadas eletrônicas em vias arteriais: O caso de Fortaleza CMS Alencar, A Freitas Anais do XVIII Congresso de Pesquisa e Ensino em Transportes ANPET, 2004 | 3 | 2004 |
| Precisão dos dados cartográficos disponíveis na web através da imagem do Google Earth CMS ALENCAR, P SANTOS Encontro Internacional Dados, Tecnologia e Informação, 45, 2013 | 2 | 2013 |
| ANÁLISE DA FORMAÇÃO PROPORCIONADA PELO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ, CAMPUS DO PICI, DE FORTALEZA, E DE SEUS DOCENTES JR Brito, SH de Araújo Barroso, CMS de Alencar Revista de Ensino de Engenharia 40, 2021 | 1 | 2021 |
| Detecção da variação de cobertura vegetal a partir da estimativa do índice de vegetação por diferença normalizada (NDVI) na unidade de conservação do Parque Estadual das … CE de Sousa Macedo, CMS de Alencar, R Stefanutti, UC de Oliveira Anuário do Instituto de Geociências 43 (2), 477-485, 2020 | 1 | 2020 |
| Ensino de BIM na disciplina Modelagem da Informação e da Construção (MIC) por meio das Metodologias Ativas CMS Alencar, DV Santos, AF Silva, APH Cavalcante www. abenge. org. br, 2018 | 1 | 2018 |
| Alternativa metodológica no processo de ensino-aprendizagem em desenho técnico e em desenho assistido por computador BB Freitas, CMS Alencar, APH Cavalcante http://www. abenge. org. br, 2017 | 1 | 2017 |
| Proposta de nivelamento em BIM para os discentes e egressos do Curso de Engenharia Civil da Universidade Federal do Ceará LHCH Sousa, SR Goncalves, CMS Alencar http://www. abenge. org. br, 2021 | | 2021 |
| Diagnóstico dos efeitos da pandemia de Covid-19 na gestão do Curso de Engenharia Civil da UFC e proposição de painel de continuidade do ensino CMS Alencar, MFP Silva www. abenge. org. br, 2020 | | 2020 |
| Metodologias ativas digitais para o ensino de Geometria descritiva em Cursos de Engenharia e Arquitetura APH Cavalcante, CMS Alencar, MÂ Silva, AUD Castro, RS Antunes, ... www. abenge. org. br, 2019 | | 2019 |
| Metodologia de aprendizagem cooperativa aplicada à matemática no ensino médio com a colaboração do Curso de Engenharia Civil TMXM Lopes, CMS Alencar http://www. abenge. org. br, 2018 | | 2018 |
| Relato de experiências com a Metodologia BIM no Centro de Tecnologia da Universidade Federal do Ceará LHCH Sousa, CMS Alencar, APH Cavalcante http://www. abenge. org. br, 2017 | | 2017 |
| Diagnóstico para a disciplina de Modelagem da Informação e da Construção na Universidade Federal do Ceará BB Freitas, APH Cavalcante, CMS Alencar http://www. abenge. org. br, 2017 | | 2017 |
| Percepção dos discentes da disciplina de Princípios dos Processos Químicos (PPQ) em relação à aplicação de metodologias ativas. EM Oliveira, CMS Alencar, IJ Silva Junior, FJR Silva http://www. abenge. org. br, 2017 | | 2017 |
| A integração acadêmica e tecnológica na formação do Engenheiro do Centro de Tecnologia da UFC APH Cavalcante, CMS Alencar, HS Castro, JJ Hiluy Filho, ... http://www. abenge. org. br, 2017 | | 2017 |
| Uma estratégia pedagógica integradora no ensino da disciplina de Desenho para Engenharia da Universidade Federal do Ceará AF Silva, CMS Alencar, APH Cavancante http://www. abenge. org. br, 2017 | | 2017 |
| PIATEC–Projeto de Integração Acadêmica e Tecnológica: uma abordagem interdisciplinar inspirada em PBL HS Castro, APH Cavalcante, CMS Alencar, JJ Hiluy Filho http://www. abenge. org. br, 2017 | | 2017 |
