| Desenvolvimento da Sala de Aula Invertida nos Anos Finais do Ensino Fundamental WAC Santos, LPL Mercado INTERFACES DA EDUCAÇÃO 13 (38), 2022 | 2 | 2022 |
| Uma análise do processo de gamificação em narrativas interativas da Netflix na prática de ensino DS Lopes, W SANTOS, L ALVES Temática-Revista eletrônica de publicação mensal 17, 153-170, 2021 | 2 | 2021 |
| Individualização da Aprendizagem com o Modelo Rotacional Sala de Aula Invertida WAC Santos, LP Mercado EmRede-Revista de Educação a Distância 6 (2), 262-275, 2019 | 2 | 2019 |
| Uma proposta de aprendizagem ativa e interdisciplinaridade no curso de pedagogia: baseada em problemas WAC Santos Virtual Educa 2018, 11, 2018 | 2 | 2018 |
| Desenvolvimento da sala de aula invertida no ensino fundamental anos finais: um estudo de caso WAC Santos Universidade Federal de Alagoas, 2019 | 1 | 2019 |
| ÉCOSYSTÈME D’APPRENTISSAGE EN LIGNE: CONSTRUCTIONS THÉORIQUES ET MÉTHODOLOGIQUES WAC Santos, LPL Mercado, CA Oliveira Cadernos de Pesquisa 53, e10172, 2023 | | 2023 |
| ECOSSISTEMA DE APRENDIZAGEM ON-LINE: CONSTRUÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS WAC Santos, LPL Mercado, CA Oliveira Cadernos de Pesquisa 53, e10172, 2023 | | 2023 |
| Emergency Remote Education in a context of crisis brought on by the Covid-19 pandemic: experiences of basic education teachers in Alagoas W Santos, LPL Mercado Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 104, e5514, 2023 | | 2023 |
| Ensino on-line emergencial num contexto de crise provocada pela covid-19: vivências de professores da educação básica em Alagoas W Santos, LPL Mercado Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 104, e5514, 2023 | | 2023 |
| ONLINE LEARNING ECOSYSTEM: THEORETICAL-METHODOLOGICAL CONSTRUCTIONS WAC Santos, LPL Mercado, CA Oliveira Cadernos de Pesquisa 53, 2023 | | 2023 |
| Ensino online emergencial na educação básica: desafios e limitações em um cenário de crise WAC Santos Universidade Federal de Alagoas, 2022 | | 2022 |
| Sala de aula invertida na educação básica: potencialidades e desafios WAC Santos, LPL Mercado, FSC Pimentel https://www.researchgate.net/profile/Fernando-Pimentel-5/publication …, 2021 | | 2021 |
| RESSIGNIFICAÇÃO DO DESIGN PEDAGÓGICO EM DISCIPLINAS ON-LINE: CONSTRUÇÃO METODOLÓGICA PARA AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM WAC Santos, DA Bassoli, BB Diniz, EVM da Silva, ... Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente 2 (2), 42-42, 2021 | | 2021 |
| LETRAMENTO DIGITAL: CAMINHO PARA INCLUSÃO E PERMANÊNCIA DA Bassoli, EV Machado, PV Oliveira, BB Diniz, WAC Santos Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente 2 (2), 40-40, 2021 | | 2021 |
| Desenvolvimento de uma ferramenta computacional para dimensionamento e análise da viabilidade econômica de sistemas fotovoltaicos DCR Velasco, ET Lôbo, WA Santos, WV Bretas, RM Fernandes Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão-CONEPE, 2020 | | 2020 |
| Aprendizagem baseada em problemas como estratégia ativa no debate sobre currículo no curso de pedagogia WAC Santos EDUNOVATIC2019, 742, 2019 | | 2019 |
| Desarrollo e implantación de la Sala de Aula Invertida en la formación de profesores y gestores de la educación básica WAC Santos, LPL Mercado Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2018: ubicuo y …, 2018 | | 2018 |
| Page 1 Desenvolvimento e implantação da Sala de Aula Invertida na formação de professores e gestores da educação básica LPLM Weider Alberto Costa Santos Virtual USATIC, 16, 2018 | | 2018 |
| Sala de aula invertida na educação básica: potencialidades e desafios Flipped classroom in elementary school: potentialities and challenges WAC Santos, LPL Mercado, FSC Pimentel | | |
Fernando Silvio Cavalcante PimentelUniversidade Federal de AlagoasE-mail confirmado em cedu.ufal.br
