| Educação do campo, currículo e diversidades culturais E de Souza Lima Revista Espaço do Currículo, 2013 | 35 | 2013 |
| Currículo das escolas do campo: perspectivas de rupturas e inovação ES LIMA, MSP SILVA Diálogos sobre a educação do campo 2, 107-128, 2011 | 19 | 2011 |
| A formação continuada de professores no Semiárido: valorizando experiências, reconstruindo valores e tecendo sonhos. 2008. 240f ES LIMA Dissertação.(Mestrado em Educação)-Programa de Pós-Graduação em Educação da …, 2008 | 16 | 2008 |
| Semiárido Piauiense: Educação e Contexto CMS Silva, E de Cantalice, MT de Alencar, WAL da Silva Campina Grande-PB: Triunfal Gráfica, 2010 | 15 | 2010 |
| Diálogos sobre educação do campo ES Lima, M Silva EDUFPI, 2011 | 12 | 2011 |
| Formação Continuada de professores no semiárido: ressignificando saberes e práticas E de Souza Lima EDUFPI, 2011 | 12 | 2011 |
| Formação continuada de educadores/as: as possibilidades de reorientação do currículo ES Lima CRV, 2015 | 10 | 2015 |
| Multiculturalismo, currículo e formação docente: construindo diálogos entre as diversidades no contexto das práticas educativas ES LIMA Linguagem, Educação e Sociedade, Teresina, 15-31, 2010 | 9 | 2010 |
| A Formação Continuada de Professores de Ciências Naturais: perspectivas para o semi-árido piauiense ES LIMA, JAC MENDES SOBRINHO Linguagem, Educação e Sociedade (UFPI), 16, p.85 - 96, 2007 | 8 | 2007 |
| Educação Contextualizada no Semi-árido: Construindo Caminhos para Formação de Sujeitos Críticos e Autônomos. 2006. 88f ES LIMA Monografia, 2006 | 8 | 2006 |
| OS IMPACTOS DA BNCC NAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E NOS PROJETOS EDUCATIVOS DAS ESCOLAS FAMÍLIAS AGRÍCOLAS ES Lima Publicação em 9, 06, 2021 | 7* | 2021 |
| Educação do campo: reflexões políticas e teórico-metodológicas ES Lima, KRA Melo. Educação do campo: reflexões políticas e teórico-metodológicas, 2016 | 7 | 2016 |
| Educação Contextualizada no semiárido: reconstruindo saberes e tecendo sonhos ES LIMA RESAB. Educação e convivência no campo: analisando saídas e propondo …, 2006 | 7 | 2006 |
| Educação e diversidades nas escolas do campo: a construção de práticas educativas interculturais E de Souza Lima Educação 43 (3), 1-18, 2018 | 6* | 2018 |
| O currículo como espaço de diálogo entre as diversidades socioculturais do Semiárido ES Lima Semiárido Piauiense: Educação e Contexto, 2010 | 6 | 2010 |
| A organização interdisciplinar do currículo nas escolas do campo: os dilemas políticos e pedagógicos ES Lima Educação do campo: reflexões políticas e teórico-metodológicas, 2016 | 5 | 2016 |
| As contribuições da pesquisa em educação para a produção de conhecimentos no semiárido SL Lima, AD Oliveira Silva, CMS, ES Lima, ML Cantalice, MT Alencar e WA SILVA,(coords …, 2010 | 5 | 2010 |
| Currículo contextualizado no semiárido: repensando o processo de seleção e organização do conhecimento escolar ES LIMA Revista Espaço do Currículo,[S. l.] 7 (3), 599-610, 2014 | 4 | 2014 |
| Educação contextualizada no semi-árido: construindo caminhos para formação de sujeitos críticos e autônomos ES Lima IV Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI: a pesquisa como mediação de …, 2006 | 4 | 2006 |
| Arte e educação nas escolas do campo: do reconhecimento das tradições à releitura crítica do mundo E de Souza Lima Revista Espaço Pedagógico 27 (2), 549-563, 2020 | 3 | 2020 |
Adelson Dias de OliveiraProfessor de Metodologia de projeto de intervenção social, Universidade Federal do Vale do SãoE-mail confirmado em univasf.edu.br
