Pedro Donizete Colombo Junior
Pedro Donizete Colombo Junior
Professor do Instituto de Ciências Exatas, Naturais e Educação, Universidade do Triângulo Mineiro
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Cited by
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Ensino de física nos anos iniciais: análise da argumentação na resolução de uma “atividade de conhecimento físico”
PJD Colombo, AB Lourenço, LH Sasseron, AMP de Carvalho
Investigações em Ensino de Ciências 17 (2), 489-507, 2016
332016
Daytime school guided visits to an astronomical observatory in Brazil
PD Colombo, SC Aroca, CC Silva
Astronomy education review 9 (1), 7, 2010
162010
Educação em centros de ciências: visitas escolares ao observatório astronômico do CDCC/USP
PDC Junior, SC Aroca, CC Silva
Investigações em ensino de ciências 14 (1), 25-36, 2016
142016
Professor em início de carreira: crenças e conflitos
PD COLOMBO JÚNIOR
ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISAS EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS 7, 1-11, 2009
132009
Educação em centros de ciências: visitas escolares ao observatório astronômico do CDCC/US
P Colombo Júnior, S Aroca, C Silva
Investigações em Ensino de Ciências, Porto Alegre 14 (24), 25-36, 2009
92009
Interdisciplinaridade e educação: desafios e possibilidades frente à produção do conhecimento
CM Santos, PDC Junior
Revista Triângulo 11 (2), 26-44, 2018
72018
Actividad de Investigación Científica en ambiente universitario: un estudio de sus contribuciones para estudiantes de la Enseñanza Media.
AB Lourenço, PDC Junior, MRB Andreeta, JJ Guillarón, AC Hernandes
Latin-American Journal of Physics Education 8 (1), 2014
62014
Inovações curriculares em ensino de física moderna: investigando uma parceria entre professores e centro de ciências
PD Colombo Júnior
Universidade de São Paulo, 2014
6*2014
Alfabetização científica em centros de ciências: o caso do CDA-USP
CC Silva, PDC JUNIOR
X encontro de pesquisa em ensino de física, Londrina-PR, 2006
62006
Tópicos de física solar no ensino médio: Análise de um curso com atividades práticas no Observatório Dietrich Schiel
SC Aroca, PD Colombo Jr, CC Silva
Revista Latino-Americana de Educação em Astronomia, 7-25, 2012
52012
Interdisciplinarity in Education: Overcoming Fragmentation in the Teaching-Learning Process.
CM Santos, RA Franco, D Leon, DB Ovigli, P Donizete Colombo Jr
International Education Studies 10 (10), 71-77, 2017
32017
Formação docente para educação do campo: as habilitações em ciências da natureza e matemática
DFB Ovigli, AB Lourenço, PDC Junior
Revista Internacional de Formação de Professores 1 (3), 80-92, 2016
32016
A interface arte-ciência-cultura como forma de inovar a formação inicial de professores de Física
PDC Junior, DFB Ovigli
Revista Iberoamericana de Educación 77 (1), 97-120, 2018
22018
The Relationship between Formal Education and Non-Formal Education: A Descriptive and Analytical Review of the Publications about Astronomy Education in Journals and Events …
IMCA Menezes, DFB Ovigli, PD Colombo Jr
Science Education International 29 (1), 11-19, 2018
22018
A nanotecnologia na concepção de estudantes do ensino médio: o desenho como elemento de análise
AB Lourenço, PDC Junior, JG Lício, DFB Ovigli
Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias 12 (1), 27-42, 2017
22017
A percepção da gravidade na ‘Casa Maluca’do CDCC/USP: Uma análise à luz de Gaston Bachelard
PD Colombo Jr, CC Silva
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 13 (2), 115-140, 2013
22013
O Sol: uma abordagem interdisciplinar para o ensino de física moderna
PD COLOMBO JUNIOR, CC SILVA
VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congreso …, 2011
22011
Enfim Professor. E Agora?
PDC Junior
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 2 (1), 27-44, 2009
22009
Diálogos entre ciência e religião: a temática sob a ótica de futuros professores
B Riceto, PC Junior
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 100 (254), 2019
12019
A produção acadêmica sobre estágio curricular supervisionado e a formação inicial de professores: uma análise a partir de revistas “Qualis A/Educação/Capes”
AR Gomes, PDC Junior
Revista Triângulo 11 (1), 163-180, 2018
12018
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