Leonardo Charréu
Leonardo Charréu
Polytechnic Institute of Lisbon, Superior School of Education, Department of Formation and Research
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Ano
Contribuicoes da Perspectiva Metodologica" investigacao Baseada Nas artes" e da A/R/Tografia para as Pesquisas em educacao
MO Oliveira, LA Charreu
Educação em revista 32 (1), 365-382, 2016
262016
Cultura Visual: Ruturas com inércias e ignorâncias curriculares
L Charréu
Editora Universidade Federal de Santa Maria, 2011
132011
A Cultura Visual e as novas perspectivas críticas para a Educação Visual
L Charréu
Revista Aprender: Educação Artística Traçados Contemporâneos 27, 10-27, 2003
132003
Métodos alternativos de pesquisa na universidade contemporânea: Uma reflexão crítica sobre a/r/tography e metodologias de investigação paralelas
L Charréu
MARTINS, Raimundo; TOURINHO; Irene. Processos e Práticas de Pesquisa em …, 2013
122013
Para uma Educação Artística em artes Visuais enfocada na contemporaneidade
L Charréu
Grafset/Gráfica e Editora Lda/Secretaria de Educação do Estado de Goiás, 2009
102009
Técnica, espaço escolar e criatividade no ensino da expressão plástica
L Charréu
Escola, Aprendizagem e Criatividade, Porto: Porto Editora, 2001
102001
Imagens globais, cultura visual e educação artística: impacto, poder e mudança
L Charreu
Editora da Universidade Federal de Santa Maria, 2012
82012
Imagens globais, cultura visual e educação artística: impacto, poder e mudança
L Charreu
Editora da Universidade Federal de Santa Maria, 2012
82012
Arte visual contemporânea, ilustração e literatura para a infância: fazendo conexões entre mundos criativos
LV Charréu
Revista Digital do LAV, 012-032, 2012
72012
Ensinar pela Cultura Visual: relações possíveis entre educação e práticas contemporâneas de visualidade
JZ Salbego, L Charréu
Livro de Anais do VIº Congresso Internacional de Educação FAPAS, 1-13, 2015
42015
Diários de aula e portfólios como instrumentos metodológicos da prática educativa em artes visuais
LV Charréu, MO Oliveira
Cadernos de pesquisa 45 (156), 410-425, 2015
32015
Fenomenologia hermenêutica eo Grounded Theory: olhares e cruzamentos teórico-metodológicos de uma possível investigação em educação e cultura visual
LAVR Charréu, JZ Salbego
Encontro Nacional da ANPAP 24, 2015
22015
Arte, Infância e Pedagogia cultural
L Charréu
Da Investigação às Práticas 9 (1), 47-55, 2019
12019
Ars locus: Ambientes e aprendizagens artísticas na construção de significado por jovens portugueses que frequentam os ensinos secundário e superior
L Charréu, L Vohlgemuth
Transformar, criar desafiar. O VII Congresso Matéria Prima, 396-404, 2018
12018
A Pesquisa Educacional Baseada nas Artes (PEBA): Os seus Elementos Literários de Concepção Segundo Elliot Eisner
L Charréu
Revista Portuguesa de Educação Artística 8 (1), 17-29, 2018
12018
Entre a Possibilidade de se “Ensinarem” as Artes e a Necessidade Imperativa de se Conhecerem as Novas Culturas Infanto-Juvenis que Hoje “Habitam” a Escola
L Charréu
Revista Portuguesa de Educação Artística 1, 37-44, 2011
12011
Educação pela Arte e Campos Antropológicos de Estudo. Testemunho de uma Experiência Vivenciada
TN Dias
Revista Portuguesa de Educação Artística 9 (1), 95-102, 2019
2019
Other modes, other narratives of the figurative landscape in the contemporary micro-paintings of Joao Paulo Queiroz/Outros modos, outras narrativas da paisagem figurada nas …
L Charreu
GAMA 7 (14), 107-120, 2019
2019
Prossumidores: produção e consumo de conteúdos artísticos e sua integração na dinâmica disciplinar por alunos de História da Cultura e as Artes.
L Charréu, L DUARTE, M LUÍSA
Matéria Prima 7 (2), 2019
2019
Outros modos, outras narrativas da paisagem figurada nas micropinturas contemporâneas de João Paulo Queiroz
L Charréu
Gama, Estudos artísticos 7 (14), 107-118, 2019
2019
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