Revista Alexandria
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Ano
Educação científica humanística em uma perspectiva freireana: resgatando a função do ensino de CTS
WLP Dos Santos
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 1 (1), 109-131, 2008
2902008
La educación en Ciencias y la perspectiva de Paulo Freire
D Delizoicov
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 1 (2), 37-62, 2008
1702008
Uma Abordagem Sócio-Crítica da Modelagem Matemática: a perspectiva da educação matemática crítica
J de Loiola Araújo
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 2 (2), 55-68, 2009
165*2009
30 Anos de Modelagem Matemática na Educação Brasileira: das propostas primeiras às propostas atuais
MS Biembengut
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 2 (2), 07-32, 2009
1422009
Abordagem temática: natureza dos temas em Freire e no enfoque CTS
D Auler, AMT Dalmolin, V dos Santos Fenalti
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 2 (1), 67-84, 2009
1312009
Do estado da arte da pesquisa em educação em ciências: linhas de pesquisa e o caso “Ciência-Tecnologia-Sociedade”
A Cachapuz, F Paixão, B Lopes, C Guerra
Universidade Federal de Santa Catarina, 2008
1312008
Modelagem Matemática: um outro olhar
AD Caldeira
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 2 (2), 33-54, 2009
882009
Textos de divulgação científica no ensino de ciências: uma revisão
LN de Abreu Ferreira, SL Queiroz
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 5 (1), 3-31, 2012
842012
As trajetórias dos estudos sobre ciência, tecnologia e sociedade e da política científica e tecnológica na Ibero-América
R Dagnino
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 1 (2), 03-36, 2008
752008
Focos da aprendizagem docente
S de Mello Arruda, MM Passos, A Fregolente
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 5 (3), 25-48, 2012
69*2012
Modelagem e modelos matemáticos na educação científica
JC Barbosa
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 2 (2), 69-85, 2009
552009
Ciência, Tecnologia e Formação Social do Espaço: questões sobre a não-neutralidade
D Delizoicov, D Auler
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 4 (2), 247-273, 2011
542011
Sentido de realidad y modelación matemática: el caso de Alberto
JA Villa-Ochoa, CAB Quintero, MJB Arboleda, JAO Castaño, D Ocampo
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 2 (2), 159-180, 2009
542009
Uma aproximação socioepistemológica para a modelagem matemática
LMW de Almeida, EC Ferruzzi
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 2 (2), 117-134, 2009
502009
Formação de Professores de Ciências: reflexões sobre a formação continuada
VF Silva, F Bastos
Alexandria, 150-188, 2012
412012
Entre receitas, programas e códigos: metáforas e idéias sobre Genes na divulgação científica e no contexto escolar
T Goldbach, CN El-Hani
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 1 (1), 153-189, 2008
382008
Uma proposta pedagógica para produção e utilização de materiais audiovisuais no Ensino de Ciências: análise de um vídeo sobre entomologia
LA Rezende, M Struchiner
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 2 (1), 45-66, 2009
362009
Aula de Campo como Mecanismo Facilitador do Ensino-Aprendizagem sobre os Ecossistemas Recifais em Alagoas
APL de Oliveira, MD Correia
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 6 (2), 163-190, 2013
352013
A perspectiva sócio-histórica de Vygotsky e suas relações com a prática da experimentação no ensino de Química
JRS de Oliveira
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 3 (3), 25-45, 2010
332010
Habilidades técnicas versus habilidades estruturantes: resolução de problemas e o papel da matemática como estruturante do pensamento físico
RAS Karam, M Pietrocola
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 2 (2), 181-205, 2009
292009
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