| Porque inserir física moderna e contemporânea no ensino médio? Uma revisão das justificativas dos trabalhos acadêmicos JRN da Silva, LEB Arenghi, A Lino Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia 6 (1), 2013 | 26 | 2013 |
| Construção da integralidade: cotidiano, saberes e práticas em saúde JR Silva, MEE AG, LC Carvalho Pinheiro R, Mattos RA. Os sentidos da integralidade: na atenção e no cuidado …, 2003 | 14 | 2003 |
| Aportes teóricos e metodológicos para a constituição de um grupo de planejamento conjunto com docentes da licenciatura em física JRN Silva, LMO Carvalho Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências 16 (2), 85-106, 2014 | 9 | 2014 |
| Impact of a shift-invariant harmonic phase model in fully parametric harmonic voice representation and time/frequency synthesis A Ferreira, J Silva, F Brito, D Sinha ICASSP 2020-2020 IEEE International Conference on Acoustics, Speech and …, 2020 | 8 | 2020 |
| A Racionalidade Subjacente em Processos de Implantações Curriculares: um Olhar Habermasiano sobre Relatos de Professores de Matemática DA PERALTA, JRN da SILVA, JAB PACHECO Educação em Revista 19 (1), 33-52, 2018 | 8 | 2018 |
| Contribuições das concepções de Jürgen Habermas para a construção de um dispositivo de análise das interações linguísticas voltado à pesquisa em Ensino de Ciências JRN da Silva, LMO de Carvalho Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 10 (2), 239-258, 2017 | 6 | 2017 |
| Flexible parametric implantation of voicing in whispered speech under scarce training data J Silva, M Oliveira, A Ferreira 2020 28th European Signal Processing Conference (EUSIPCO), 416-420, 2021 | 5 | 2021 |
| A formação da Universidade Metodista de Piracicaba: um estudo histórico sobre administração universitária J SILVA JR Tese Doutoral defendida na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 1992 | 5 | 1992 |
| Uma discussão sobre a formação de Professores promovida por um IES federal por meio da “Complementação Pedagógica para Não Licenciados”: o caso do professor de Física ME Caldatto, R Neves Caderno brasileiro de ensino de Física 36 (1), 224-255, 2019 | 3 | 2019 |
| Processos de construção da autonomia docente: Análise do planejamento de uma abordagem temática com professores de Ciências da Educação Básica JRN da Silva Formação Docente–Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de …, 2017 | 3 | 2017 |
| Contribuições de um planejamento conjunto entre as modalidades presencial e a distância na constituição de uma disciplina de prática de ensino de física JRN da Silva, AP da Silva, CC Moreira, JF Pereira Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia 9 (1), 2016 | 3 | 2016 |
| Uma compreensão do processo de interação comunicativa em grupos de planejamento conjunto entre docentes da licenciatura em física na perspectiva da teoria do agir comunicativo JRN da Silva, LMO de Carvalho Investigações em Ensino de Ciências 21 (1), 145-165, 2016 | 3 | 2016 |
| Avaliação de um grupo de formação continuada de professores de Física na perspectiva da investigação de necessidades formativas. JRN da Silva, PA Fusinato, A Lino, AMO Araya Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia 5 (1), 2012 | 3 | 2012 |
| Análise de uma proposta de sequência de ensino investigativa sobre o tema radiação ultravioleta RR Ferreira, PC Monteiro, MC Batista, JRN da Silva Research, Society and Development 11 (10), e497111028666-e497111028666, 2022 | 2 | 2022 |
| Understanding extreme violent behavior in ultra firms: Exploring identity fusion from a dialogical perspective JR Silva, R Da Silva, P Fernández-Navarro, C Rosa, MM Gonçalves Journal of Constructivist Psychology 33 (3), 263-278, 2020 | 2 | 2020 |
| Identidade docente de professores que atuam na educação especial R de Fátima Francisquini, AP da Silva, JRN da Silva, RCMT Stano Research, Society and Development 7 (3), e1473291-e1473291, 2018 | 2 | 2018 |
| The social value of mine rehabilitation programs for miner industrial Tourism: a contingent valuation empirical application I Mendes, J Silva, M Marques, I Sardinha The Welfare state in portugal in the age of Austerity conference 9th/10th …, 2014 | 2 | 2014 |
| O Ensino De Ciências Naturais Nas Séries Iniciais Do Ensino Fundamental: Uma Estratégia De Ensino Utilizando Objetos Educacionais PM Melques, AMO Araya, KS Junior, JRN da Silva Revista Novas Tecnologias na Educação 9 (2), 2011 | 2 | 2011 |
| A prática de ensino interdisciplinar como contexto para elaboração de propostas de projetos com enfoque CTS no ensino de Ciências e Matemática JRN da Silva, EM Cristovão, JR dos Santos, JRS de Oliveira Caminhos da Educação Matemática em Revista (Online) 12 (1), 195-212, 2022 | 1 | 2022 |
| CONSTRUÇÃO CONJUNTA DE PRÁTICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR POR DOCENTES FORMADORES DE PROFESSORES DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA DO AGIR COMUNICATIVO BS Araújo, JRN Silva Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 23, e25726, 2021 | 1 | 2021 |
