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José Luis del Río Fernández
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La Lesson Study como estrategia formativa para aprender a enseñar en la universidad. Algunas reflexiones derivadas de un Proyecto de Innovación Educativa desarrollado en la …
JL del Río Fernández
Revista Complutense de Educación 32 (2), 171-180, 2021
122021
La transdisciplinariedad del currículo para fomentar la equidad social en las Instituciones de Educación Superior del Ecuador
A Estrada-García, J Collado-Ruano, JLDR Fernández, FT Zambrano
Práxis Educativa 16, 2021
112021
Evaluación de las posibilidades educativas del aula ATAL en los centros escolares de Málaga. Estudio de casos
JL Del-Rio-Fernandez
Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica, 2015
102015
Proyecto interdisciplinar de innovación para la formación inicial del maestro de Educación Infantil
D Madrid Vivar, MJ Mayorga Fernández, JL Río Fernández
Ensayos: revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de …, 2013
92013
Aprender a enseñar en la Universidad. Algunas reflexiones derivadas de un Proyecto de Innovación Educativa desarrollado en la Universidad Nacional de Educación (UNAE)
JL Del Río-Fernández
Revista Complutense de Educación 32 (2), 171-180, 2021
52021
A vueltas con la llamada innovación educativa. Algunas reflexiones para suscitar el debate.
JL Del Río-Fernández
Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga 4 (1), 7-19, 2023
32023
Las aulas ATAL como elemento clave para la construcción de las escuelas interculturales en Andalucía
JL del Río Fernández
Una mirada internacional sobre la educación inclusiva: propuestas de …, 2017
22017
La perspectiva biográfica-narrativa en el proceso de construcción de la subjetividad en la formación del profesorado y las prácticas de la pedagogía crítica
JL del Río Fernández, PF Torres, JJM Parra, JIR Flores
La educación globalizada: experiencias e investigaciones, 294-303, 2022
12022
Proyecto IniciaTIC 2020: aprender en casa a enseñar desde casa
JL Del Río-Fernández, DP Saldaña-Gómez
Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación 14, 1-21, 2021
12021
Guía para la tutorización académica del Prácticum del Grado de Maestro/a en Educación Primaria para profesorado novel
MC Vaquero-Cañestro, R Cremades-García, JL Del-Río-Fernández
Prácticum, 2017
12017
Contextos y aprendizaje en la universidad¿ qué dicen los y las estudiantes del prácticum?
MJM García, JIR Flores, JL del Río Fernández
XIV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas …, 2017
12017
LA NARRACIÓN BIOGRÁFICA COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LAS IDENTIDADES DOCENTES. UNA EXPERIENCIA EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO
JL del Río Fernández
Conocimiento, Experiencia y Compromiso Social en la Formación del …, 2022
2022
La secuencia didáctica de escritura como estrategia pedagógica para la mejora progresiva de la redacción y el fomento de la cohesión grupal:[The didactic sequence of writing as …
JL del Río-Fernández
ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete 36 (2), 47-59, 2021
2021
El" docupiensa": una manera diferente de sistematizar los aprendizajes adquiridos en la práctica preprofesional
JL del Río Fernández
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la …, 2020
2020
El formato pechakucha entra en las aulas universitarias. Una experiencia de aprendizaje desarrollada en la Universidad Nacional de Educación (UNAE)
JL del Río Fernández
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la …, 2020
2020
La formación en investigación e innovación educativa en las carreras de Educación Inicial
MN Rodríguez Lozano, OE Barberi Ruiz, JL Río Fernández, ...
Universidad Nacional de Educación, 2019
2019
Saber de dónde venimos, para comprender dónde estamos
R Fernández
Universidad Nacional de Educación, 2019
2019
Algunos apuntes sobre la metodología de trabajo empleada en la investigación
JL Río Fernández
Universidad Nacional de Educación, 2019
2019
Sobre rosas y reguetón. La necesidad de fomentar el pensamiento crítico en las aulas universitarias
JL Río Fernández
Universidad Nacional de Educación, 2019
2019
¿ Por qué una investigación de esta naturaleza? Justificación y descripción del proyecto
JL Río Fernández, OE Barberi Ruiz, MN Rodríguez Lozano, ...
Universidad Nacional de Educación, 2019
2019
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