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Felipe Carvalho
Felipe Carvalho
Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estácio de Sá (PPGE/UNESA)
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Princípios da Educação Online: para sua aula não ficar massiva nem maçante!
M PIMENTEL, FSP CARVALHO
http://horizontes.sbc.org.br/index.php/2020/05/23/principios-educacao-online …, 2020
1222020
Mediação docente online para colaboração: notas de uma pesquisa-formação na cibercultura
EO Santos, FSP Carvalho, M Pimentel
ETD Educação Temática Digital 18 (1), 23-42, 2016
722016
Ambiências híbridas-formativas na educação online: desafios e potencialidades em tempos de cibercultura
MRF Ribeiro, FSP de Carvalho, R dos Santos
Revista Docência e cibercultura 2 (1), 1-13, 2018
262018
A autoria visual na internet: o que dizem os memes?
E SANTOS, R COLACIQUE, F CARVALHO
http://periodicos.uniso.br/ojs/index.php/quaestio/article/view/2570/2168 18 …, 2016
242016
Educação Online: aprenderensinar em rede
R SANTOS, FSP RIBEIRO, Mayra R.F., CARVALHO
Informática na Educação: fundamentos e práticas < https://ieducacao.ceie-br …, 2021
202021
Aprendizagem online é em rede, colaborativa: para o aluno não ficar estudando sozinho a distância
M PIMENTEL, FSP CARVALHO
http://horizontes.sbc.org.br/index.php/2020/06/02/aprendizagem-em-rede/, Online, 2020
202020
Ensinar-aprender com os memes: quando as estratégias de subversão e resistência viralizam na internet
DRC JUNIOR, F POCAHY, FSP CARVALHO
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/periferia/article/view/36180 …, 2019
182019
Instrução (re)programada, máquinas (digitais em rede) de ensinar e a pedagogia (ciber)tecnicista
M PIMENTEL, FSP CARVALHO
https://horizontes.sbc.org.br/index.php/2021/07/maquinas-de-ensinar/, 2021
16*2021
Autoria em rede: uma prática pedagógica emergente
E Santos, FS Ponte, TSS Rossini
Revista Diálogo Educacional 15 (45), 515-536, 2015
162015
Ambiências computacionais para dinamizar sua aula online: é hora de ocuparmos ciberespaços!
M PIMENTEL, F CARVALHO
http://horizontes.sbc.org.br/index.php/2020/09/ambienciascomputacionais/, Online, 2020
112020
Odiados pela nação: Como ensinamos e aprendemos a odiar a diferença?
FSP Carvalho, F Pocahy
https://periodicos.set.edu.br/index.php/educacao/article/view/7994/3780 8 (2 …, 2020
112020
Autorias partilhadas na interface cidade-redes digitais
FSP de Carvalho, EO dos Santos
Interfaces Científicas-Educação 6 (3), 29-40, 2018
112018
A linguagem emocional na prática docente online: implicações educacionais cotidianas
CCN Lima, FSP Carvalho, DRC Junior
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8652173 …, 2018
102018
Atividades autorais online: aprendendo com criatividade
F CARVALHO, M PIMENTEL
http://horizontes.sbc.org.br/index.php/2020/11/atividadesautorais/, Online, 2020
92020
Atos de currículo na educação online
FSP Carvalho
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2015
9*2015
Princípios da avaliação para aprendizagem na educação online
M PIMENTEL, F CARVALHO
http://horizontes.sbc.org.br/index.php/2021/09/avaliacao-online/, Online, 2021
82021
Paulo Freire vive!
F Carvalho, R dos Santos
Revista Docência e Cibercultura 5 (3), 01-11, 2021
72021
Pedagogiasciberculturais: como aprendemos-ensinamos a nos tornar o que somos? 2021. 190f
FSP CARVALHO
Tese (Doutorado em Educação)–Universidade do Estado do Rio de Janeiro …, 2022
6*2022
# UERJRESISTE: a politização de si através das selfies
FSP Carvalho, F Pocahy
Revista Teias 21 (60), 143-152, 2020
62020
CONVERSAS UBÍQUAS VIA WHATSAPP: AMBIÊNCIAS FORMATIVAS MULTIRREFERENCIAIS
R DOS SANTOS, FSP CARVALHO, TL MADDALENA
WHATSAPP E EDUCAÇÃO: Entre mensagens, imagens e sons 1, 193-214, 2017
62017
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Articles 1–20