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| Ensino de matematica: no primeiro grau A Miguel, MÂ Miorim Atual, 1997 | 69 | 1997 |
| História da Matemática: uma prática social de investigação em construção A Miguel, MÂ Miorim Educação em Revista, 177-203, 2002 | 61 | 2002 |
| Desconstruindo a matemática escolar sob uma perspectiva pós-metafísica de educação A Miguel, DS Vilela, ARL de Moura Zetetiké 18, 129-206, 2010 | 60 | 2010 |
| História, filosofia e sociologia da educação matemática na formação do professor: um programa de pesquisa A Miguel Educação e Pesquisa 31, 137-152, 2005 | 59 | 2005 |
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| Historiografia e terapia na cidade da linguagem de Wittgenstein A Miguel Bolema: boletim de educação matemática 30, 368-389, 2016 | 52 | 2016 |
| A terapia gramatical-desconstrucionista como atitude de pesquisa (historiográfica) em educação (matemática) A Miguel Perspectivas da Educação Matemática 8 (18), 2015 | 51 | 2015 |
| Ressonâncias e dissonâncias do movimento pendular entre álgebra e geometria no currículo escolar brasileiro p. 19-40 (Segunda Parte: 28-40) MÂ Miorim, A Miguel, D Fiorentini Zetetiké 1 (1), 1993 | 49 | 1993 |
| Problematização indisciplinar de uma prática cultural numa perspectiva wittgensteiniana A Miguel, D VILELA, ARL MOURA Revista Reflexão e Ação, Santa Cruz do Sul 20 (2), 6-31, 2012 | 45 | 2012 |
