| Meninos na educação infantil: o olhar das educadoras sobre a diversidade de gênero IO Silva, IR Luz Cadernos pagu, 17-39, 2010 | 63 | 2010 |
| Grupos de pesquisa sobre infância, criança e educação infantil no Brasil: primeiras aproximações IO Silva, IR Luz, LM Faria Filho Revista Brasileira de Educação 15 (43), 84-97, 2010 | 60 | 2010 |
| Agressividade na primeira infância: Um estudo a partir das relações estabelecidas pelas crianças no ambiente familiar e na creche IR da Luz Universidade Federal de Minas Gerais, 2005 | 14 | 2005 |
| Grupos de pesquisa sobre infância, criança e educação infantil no Brasil: primeiras aproximações I De Oliveira, IRL Silva, LM de Faria Filho Revista Brasileira de Educação 15 (43), 85, 2010 | 11 | 2010 |
| Educação infantil: direito reconhecido ou esquecido? I Luz Linhas criticas 12 (22), 41-58, 2006 | 11 | 2006 |
| CONTRUBUIÇÕES DA SOCIOLOGIA DA INFÂNCIA À EDUCAÇÃO INFANTIL IR da Luz Paidéia, 2008 | 10 | 2008 |
| Espaços, ambientes e contextos: reflexões sobre a Educação Infantil para crianças de 0 a 6 anos residentes em área rural em dois municípios da região sudeste do Brasil IO SILVA, IR LUZ Oferta e demanda da educação infantil no campo. Porto Alegre: Evangraf, 181-218, 2012 | 8 | 2012 |
| A agressividade na concepção de Winnicott e suas implicações para a educação infantil IR da Luz Aprender-Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação 2 (11), 2008 | 8 | 2008 |
| Infância e pandemia na região metropolitana de Belo Horizonte: primeiras análises IO Silva, IR Luz, LD Carvalho | 7 | 2021 |
| Cultura escolar e indisciplina: em busca de soluções coletivas LC Martins, IR da Luz Psicologia da Educação, 2010 | 6 | 2010 |
| Relações entre famílias e instituições de educação infantil: o compartilhamento do cuidado e educação das crianças IO Silva, IR Luz Eccos Revista Científica, 2019 | 5 | 2019 |
| Escrita e leitura de diários na formação de professoras para escolas rurais em Minas Gerais (1948-1974) I MY Jinzenji, IR Luz, RHF Campos Educação e Pesquisa 43, 863-878, 2016 | 5 | 2016 |
| Um diálogo sobre a construção da capacidade simbólica do ser humano a partir das teorias de Moreno e Winnicott A da Fonseca Martins, IR da Luz Revista Brasileira de Psicodrama 20 (1), 135-154, 2012 | 5 | 2012 |
| A escola na ausência da escola: reflexões das crianças durante a pandemia IO Silva, IR Luz, LD Carvalho, MCS Gouvêa Cadernos CEDES 42 (118), 270-282, 2022 | 3 | 2022 |
| Educação Infantil e famílias residentes em áreas rurais: demandas e concepções em dois municípios do Brasil IO Silva, IR Luz Cadernos Cedes 37, 303-318, 2017 | 3 | 2017 |
| O choro dos bebês e a docência na creche FPC MARQUES, IZARDA LUZ Educação em Revista 38, e26836, 2022 | 1 | 2022 |
| Mapeamento de grupos de pesquisa e estudos sobre a educação infantil para as crianças residentes em áreas rurais da região sudeste do Brasil I de Oliveira, IR da Luz, KOS Cordeiro Perspectiva 37 (4), 844-863, 2019 | 1 | 2019 |
| Estratégias de entrada e permanência no grupo de crianças: caminhos para interagir ECS de Almeida, IR Da Luz, I de Oliveira Educação, e120/1-25, 2023 | | 2023 |
| Las relaciones de los bebés entre sí, el llanto y la enseñanza en la guardería. FP Coutinho Marques, I Rodrigues da Luz Sociedad e Infancias 7 (2), 2023 | | 2023 |
| AS REAÇÕES DOS BEBÊS DIANTE DO CHORO DE SEUS PARES NAS INTERAÇÕES ESTABELECIDAS NA CRECHE MCA Vieira, FKDDO Oliveira, JOF Melo, CN Kobori, VF Batista, ... A INFÂNCIA E SUAS MÚLTIPLAS LINGUAGENS 1 (1), 18-29, 2023 | | 2023 |
