| construção do pensamento geométrico: uma experiência compartilhada entre professores e uma aluna surda. 2014. 183f TB JESUS Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática)–Instituto …, 2014 | 5 | 2014 |
| (Des) construção do pensamento geométrico: uma experiência compartilhada entre professores e uma aluna surda TB Jesus | 4 | 2014 |
| O repositório de pesquisas em educação matemática inclusiva: um olhar para estudos sobre surdez TB de Jesus, MSL Rodrigues Boletim Cearense de Educação e História da Matemática 9 (25), 50-60, 2022 | 2 | 2022 |
| O interesse de professores por um ensino de Matemática inclusivo: uma discussão a partir de um curso online AL Manrique, E De Andrade, FA Borges, CMI Nogueira, AC Esquincalha, ... Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática 12 (3), 37-54, 2022 | 2 | 2022 |
| Ciências e arte no Sambaqui: uma experiência à luz das teorias da complexidade e do sócio-interacionismo MP Carvalho, JEWM Falk, MC da Penha Dia, TB de Jesus, CRP Campos Anais do IX ENPEC-Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 1-8, 2013 | 2 | 2013 |
| As contribuições de Galperin na construção do pensamento geométrico do aluno surdo TB JESUS ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 1-12, 2013 | 2 | 2013 |
| Contribuições de uma oficina na formação de professores: discussão sobre a importância do desenho geométrico nas aulas de Geometria RO Altoé, GNA de Oliveira Romão, TB de Jesus Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica 6 (03), 13-26, 2016 | 1 | 2016 |
| Museu de ciências da vida da ufes: trajetória no âmbito da inclusão e acessibilidade de pessoas com deficiência MC da Penha, APS de Vasconcellos Bittencourt, YF Monteiro, ... Revista CPC 17 (34), 110-132, 2022 | | 2022 |
| Pesquisas narrativas no contexto da educação matemática inclusiva TB de Jesus, WR Garcez, A da Conceição Esquincalha ACTIO: Docência em Ciências 7 (3), 1-17, 2022 | | 2022 |
| REFLEXÕES NA PRODUÇÃO COLABORATIVA DE UM RECURSO DIDÁTICO: O CONCEITO DE ÁREA NO ENSINO DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL TB de Jesus, A da Costa Barbosa, TM Neves, EP Milli Educação Matemática em Revista-RS 2 (23), 2022 | | 2022 |
| DO CONHECIMENTO MÍSTICO AO CIENTÍFICO: QUEM EXPLICA O UNIVERSO? MC da Penha, TB de Jesus Revista Ifes Ciência 9 (2), 7-16, 2020 | | 2020 |
| Química Orgânica na Mesa para a Educação de Jovens e Adultos ABPD Oliveira, RPD Victor, TB de Jesus, MGO Rosa Revista Eletrônica Sala de Aula em Foco 9 (1), 101-115, 2020 | | 2020 |
| Descobrindo o Teorema de Pitágoras: uma experiência com materiais didáticos manipuláveis AF da Silveira Aguiar, TB de Jesus Revista Eletrônica Sala de Aula em Foco 9 (1), 52-64, 2020 | | 2020 |
| APRENDIZAGENS DE UM ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL SOBRE CONCEITOS DE ARITMÉTICA A LUZ DOS MECANISMOS COMPENSATÓRIOS: PRIMEIROS OLHARES ST de Reis, TB de Jesus, EP Milli XIII ENEM-Encontro Nacional de Educação Matemática, 2019 | | 2019 |
| A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE EDUCAÇÃO DE SURDOS: UMA ANÁLISE DOS ANAIS DO ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA TB de Jesus XIII ENEM-Encontro Nacional de Educação Matemática, 2019 | | 2019 |
| DIÁLOGOS EM PESQUISAS DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA CA Palmeira, TB de Jesus, EP Milli VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA-2017, 2017 | | 2017 |
| MODELAGEM MATEMÁTICA E FUNÇÃO EXPONENCIAL: UMA EXPERIÊNCIA COM A PROLIFERAÇÃO DE FUNGOS COM LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA TB de Jesus, BZ Dalle Prane VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA-2017, 2017 | | 2017 |
| O USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA APROPRIAÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO: UM ESTUDO COM ALUNOS SURDOS DA EJA TB de Jesus, CL Junior, LSA do Nascimento, ER Thiengo Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica 6 (01), 157-168, 2016 | | 2016 |
| OS DIFERENTES CONCEITOS DE DIVISÃO À LUZ DA TEORIA DA FORMAÇÃO DAS AÇÕES MENTAIS: A SURDEZ EM FOCO TB de Jesus, ER Thiengo Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica 5 (02), 189-205, 2015 | | 2015 |
| A VOZ DOS “INCLUÍDOS”: CONCEPÇÕES DO ALUNO SURDO QUANTO A SUA INCLUSÃO NAS AULAS DE GEOMETRIA EM SALAS REGULARES TB de Jesus, ER Thiengo VI Congresso Internacional de Ensino de Matemática-2013, 2013 | | 2013 |
