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Carmen Passos
Carmen Passos
Professora do Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas da Universidade Federal de São Carlos
E-mail confirmado em ufscar.br
Título
Citado por
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Ano
A matemática nos anos iniciais do ensino fundamental-Tecendo fios do ensinar e do aprender
AM Nacarato, BL da Silva Mengali, CLB Passos
Autêntica, 2017
6022017
Materiais manipuláveis como recursos didáticos na formação de professores de matemática
CLB PASSOS
O laboratório de ensino de matemática na formação de professores. Campinas …, 2006
2132006
Desenvolvimento profissional do professor que ensina Matemática: uma meta-análise de estudos brasileiros
CL Passos, A Nacarato, D Fiorentini, RG Miskulin, RC Grando, R Gama, ...
Quadrante 15 (1&2), 193-219, 2006
2102006
Mapeamento da pesquisa acadêmica brasileira sobre o professor que ensina matemática: período 2001-2012
D Fiorentini, CLBPC Lúcia, B Passos, RCR de Lima
Editora FE-Unicamp, 2016
1672016
A geometria nas séries iniciais: uma análise sob a perspectiva da prática pedagógica e da formação de professores
AM NACARATO, CLB PASSOS
São Carlos: EdUFSCar 151, 2003
1622003
Representações, interpretações e prática pedagógica: a geometria na sala de aula
CLB Passos
[sn], 2000
1052000
Trajetória e perspectivas para o ensino de Matemática nos anos iniciais
CLB Passos, AM Nacarato
Estudos Avançados 32, 119-135, 2018
922018
A utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação nas aulas de Matemática: Limites e possibilidades
RF Carneiro, CLB Passos
Revista Eletrônica de educação 8 (2), 101-119, 2014
872014
O desafio de ser professor de matemática hoje no Brasil
MTM FREITAS, AM NACARATO, CLB PASSOS, D FIORENTINI, ...
FIORENTINI, D. NARACATO, AM (org). Cultura, Formação e Desenvolvimento …, 2005
612005
Os graduandos em pedagogia e suas filosofias pessoais frente à matemática e seu ensino
AM Nacarato, CLB Passos, DL Carvalho
ZETETIKÉ. Revista de Educação Matemática 12 (1), 9-34, 2004
502004
Tools and settings supporting mathematics teachers’ learning in and from practice
JP Ponte, O Zaslavsky, E Silver, MC Borba, M Heuvel-Panhuizen, H Gal, ...
The professional education and development of teachers of mathematics: The …, 2009
432009
Narrativas na pesquisa em Educação Matemática: caleidoscópio teórico e metodológico
NA Mendes, CLB Passos, H Silva
Bolema: Boletim de Educação Matemática 28, 701-716, 2014
392014
Discutindo resolução de problemas e exploração-investigação matemática: reflexões para o ensino de matemática
M Lamonato, CLB Passos
Zetetiké 19 (2), 2011
392011
Estado do conhecimento sobre o formador de professores de Matemática no Brasil
FCF Coura, CLB Passos
Zetetiké 25 (1), 7-26, 2017
362017
LIMA, Rosana Catarina Rodrigues de (org.)
D FIORENTINI, CLB PASSOS
Mapeamento da pesquisa acadêmica brasileira sobre o professor que ensina …, 2001
302001
As representações matemáticas dos alunos do curso de magistério e suas possíveis transformações: uma dimensão axiológica
CLB Passos
[sn], 1995
281995
O ensino de geometria no ciclo de alfabetização: um olhar a partir da provinha Brasil The geometry teaching in literacy cycle: a view from “provinha Brasil”
CLB Passos, AM Nacarato
Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em …, 2014
272014
As concepções de professores de matemática em início de carreira sobre as contribuições da formação inicial para a utilização das tecnologias de informação e comunicação
RF Carneiro, CLB Passos
Bolema-Boletim de Educação Matemática 23 (36), 775-800, 2010
262010
Que Geometria acontece na sala de aula
CLB PASSOS
MIZUKAMI, Maria da Graça N.; REALI, Aline MMR Processos Formativos da …, 2005
262005
Promovendo o desenvolvimento profissional na formação de professores: a produção de histórias infantis com conteúdo matemático
RMMA Oliveira, CLB Passos
Ciência & Educação (Bauru) 14, 315-330, 2008
252008
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Artigos 1–20