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Ivo Batista Conde
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Percepções de professores de química no período da pandemia de COVID-19 sobre o uso de jogos virtuais no ensino remoto
IB Conde, SGJ Junior, MAM da Silva, KM Veras
Research, Society and Development 10 (10), e550101019070-e550101019070, 2021
62021
Podcasts exploratórios e colaborativos: oralizando conhecimentos em um curso de graduação à distância
L CASTRO, I CONDE, GC Paixão
Revista Tecnologias na Educação 6 (11), 2014
62014
Papel do diário de campo reflexivo na formação docente
IB Conde, LMG Pereira, ILB Neto, JBF Menezes, LDM Pantoja, ...
Indagatio Didactica 12 (5), 15-30, 2020
52020
Pesquisas sobre as ciências da natureza na base nacional comum curricular: um mapa recente
KM Veras, MMD Cavalcante, LOS Mendonça, IB Conde
Revista práxis educacional 17 (48), 346-364, 2021
42021
Perceptions of chemistry teachers during the COVID-19 pandemic on the use of virtual games in remote learning
IB Conde, SG Jacinto Junior, MAM Silva, KM Veras
32021
Produção e avaliação de vídeos em libras para educação em saúde
KS Pimentel, IB Conde, RM de Souza Mendes, CR de Sousa Feitosa, ...
Revista Educação Especial 31 (60), 181-195, 2018
32018
Construção de diretrizes para correção de atividades no curso de licenciatura em ciências biológicas a distância da UECE
LHP Castro, IB Conde, EL Ponte, EM Vidal, GC Paixão
Anais do 11, 5-8, 2014
32014
Blogs e wikis no ensino a distância: ferramentas pedagógicas no incentivo às práticas de leitura e produção textual
LH CASTRO, IB Conde, LD PANTOJA, EM Vidal, GC Paixão
CONGRESSO BRASILEIRO DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA 10, 11-13, 2013
32013
Percepções de docentes quanto a usabilidade das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na sala de aula
DC de Souza, IB Conde, T de Sousa Florêncio, FCR de Oliveira, ...
Research, Society and Development 11 (9), e14811931683-e14811931683, 2022
22022
Orientação de trabalho de conclusão de curso (TCC) on line: um diálogo possível
LHP CASTRO, MMM CASTRO, IB Conde, LDM Pantoja, JBF MENEZES, ...
XII–Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2015
12015
Produção de cordéis no ensino a distância: uma ferramenta lúdica e popular a serviço da EAD
LDM Pantoja, LHP de Castro, IB Conde, EM Vidal, GC Paixão
X Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância ESUD, 2013
12013
ABORDAGEM QUALITATIVA EM PESQUISAS EDUCACIONAIS: padrões em dissertações de programa de pós-graduação de excelência
IB Conde, SOC Carvalho
Revista Exitus 13, e023065-e023065, 2023
2023
Apresentação inicial da sequência Didática Interativa aos Alunos de Prática de Ensino
VB Porto, I Pinho, FN de Souza, DN de Souza, IB Conde
New Trends in Qualitative Research 12, e637-e637, 2022
2022
Células a combustível: possibilidades e limitações
SGJ Junior, SA Quintella, DR Alves, IB Conde, JS de Castro, JL Leitinho
Research, Society and Development 11 (5), e40111528522-e40111528522, 2022
2022
O aprisionamento da razão: uma análise da participação do IDORT no desenvolvimento da educação profissional no Brasil
PRC Silva, SB de Araújo, IB Conde
Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da …, 2022
2022
Fuel cells: possibilities and limitations
SG Jacinto Junior, SA Quintella, DR Alves, IB Conde, JS Castro, ...
2022
RIQUEZAS DA MATA ATLÂNTICA MARANGUAPENSE ATRAVÉS DE CORDEL COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
CB de Andrade, LHP de Castro, IB Conde, GC Paixão, LDM Pantoja
Revista GEOMAE 12 (2), 72-90, 2021
2021
Percepção de estudantes de Ciências Biológicas sobre as atividades complementares
AC Pereira, LHP de Castro, LDM Pantoja, IB Conde
Conexão ComCiência 1 (3), 2021
2021
Research on natural sciences in the common national curricular base: a recent map
KM Veras, MMD Cavalcante, LOS Mendonça, IB Conde
Revista Práxis Educacional 17 (48), 346-364, 2021
2021
CONSTRUÇÃO DE BLOGS COMO ATIVIDADE AVALIATIVA EM UM CURSO DE GRADUAÇÃO EAD: EXPERIÊNCIAS VIVIDAS E CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
CDR da Silva, IB Conde, LDM Pantoja, GC Paixao, LHP de Castro
Educação & Tecnologia 22 (2), 2018
2018
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Articles 1–20