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| A RELAÇÃO CONTEÚDO-FORMA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO DE REFERÊNCIA DE MATO GROSSO SUL: ANÁLISE A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA LGC Zucchini, LML Campos Investigações em Ensino de Ciências 28 (3), 24-48, 2023 | | 2023 |
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Marilia Freitas de Campos Tozoni ReisProfessora do Departamento de Educação, UNESPE-mail confirmado em ibb.unesp.br
