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Rafael Cava Mori
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O QUE SABEMOS SOBRE OS PRIMEIROS LIVROS DIDÁTICOS BRASILEIROS PARA O ENSINO DE QUÍMICA
RC Mori, AAS Curvelo
Quim. Nova 37 (5), 919-926, 2014
222014
Densidade: Uma Proposta de Aula Investigativa
PVT Souza, MD Silva, NQ Amauro, RC Mori, PFSD Moreira
Química Nova na Escola 37 (2), 120-124, 2015
202015
Química no ensino de ciências para as séries iniciais: uma análise de livros didáticos
R Cava Mori, AAS Curvelo
Ciência & Educação (Bauru) 20 (1), 243-258, 2014
202014
Dermeval Saviani’s thought and education in science museums
RC Mori, AAS Curvelo
Educação e Pesquisa 42 (2), 491-506, 2016
18*2016
As Funções Pedagógicas da Experimentação no Ensino de Química
NQ Amauro, PVT de Souza, RC Mori
Multi-Science Journal 1 (3), 17-23, 2015
182015
A polissemia da palavra “Experimentação” e a Educação em Ciências
RC Mori, AAS Curvelo
Química Nova na Escola 39 (3), 291-304, 2017
172017
Análise de experimentos que envolvem química presentes nos livros didáticos de ciências de 1ª a 4ª séries do ensino fundamental avaliados no PNLD/2007
RC Mori
Universidade de São Paulo, 2009
102009
Ensino de Química e Inclusão na Educação Básica: Mapeamento da Produção Científica Nacional
G Santana, P Benitez, RC Mori
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, e24795-27, 2021
92021
ESTRATÉGIAS PARA A INSERÇÃO DE MUSEUS DE CIÊNCIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE QUÍMICA
RC Mori, AC Kasseboehmer
Química Nova 42, 803-811, 2019
9*2019
Experimentação no ensino de química: contribuições do projeto experimentoteca para a prática e para a formação docente
RC Mori
Universidade de São Paulo, 2014
9*2014
Sentir com a inteligência, pensar com a emoção: ciência e tecnologia em canções de Humberto Gessinger
RC Mori
História, Ciências, Saúde-Manguinhos 22 (3), 743-760, 2015
82015
LIVROS DE CIÊNCIAS PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A EDUCAÇÃO EM QUÍMICA E AS INFLUÊNCIAS DO PNLD (Science textbooks for elementary school: chemical education …
RC Mori, AAS Curvelo
Investigações em Ensino de Ciências 18 (3), 545-561, 2013
82013
A Experimentoteca do Centro de Divulgação Científica e Cultural (CDCC-USP) e o Ensino por Investigação: Compromissos Teóricos e Esforços Práticos
RC Mori, AA da Silva Curvelo
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 18 (3), 795-818, 2018
72018
O grau de participação requerido dos estudantes em atividades experimentais de Química: Uma análise dos livros de Ciências aprovados no PNLD/2007
RC Mori, AAS Curvelo
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 13 (1), 65-86, 2013
72013
Comunicar o Conhecimento Para (Re) Produzi-lo: O Lema Da Extensão universitária
RC MORI
Revista de Cultura e Extensão USP 17, 83-95, 2017
42017
A Experimentoteca do Centro de Divulgação Científica e Cultural (CDCC-USP): 30 Anos de Contribuições ao Ensino de Ciências
RC Mori, AAS Curvelo
Revista de Cultura e Extensão USP 11, 51-63, 2014
42014
Ciência, filosofia e arte: 1.000 destinos cruzados em “Lance de dados”, de Humberto Gessinger
RC Mori
Revista Brasileira de Estudos da Canção–ISSN 2238-1198 5, 1, 2014
42014
A química na literatura de Primo Levi: Aspectos filosóficos sobre experimentação, matéria e ofício químico
R Valero, RC Mori, L Massi
Química Nova 46, 298-306, 2023
32023
Proposta de jogo eletrônico bilíngue (LIBRAS/Português) para ensino de Química
CS Silva, KMO Kumada, AA Florentino, AL Brandão, RC Mori
Revincluso-Revista Inclusão & Sociedade 1 (1), 68-89, 2021
32021
Superando falsas dicotomias sobre a ciência e seu ensino por meio de uma síntese materialista, histórica e dialética
RC Mori, L Massi
Caderno Amazonense de Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática 1 (1 …, 2021
32021
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