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Ernesto López Gómez (ORCID:0000-0002-0679-5241)
Ernesto López Gómez (ORCID:0000-0002-0679-5241)
Outros nomesErnesto López-Gómez, López-Gómez, E, Gómez, EL
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) (ROR 02msb5n36) Madrid, Spain
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Título
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Ano
El método Delphi en la investigación actual en educación: una revisión teórica y metodológica
E López-Gómez
Educación XX1: revista de la Facultad de Educación, 2018
5442018
En torno al concepto de competencia: un análisis de fuentes
E López-Gómez
Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 20 (1), 311-322, 2016
5122016
Innovación de la educación y de la docencia
AM Rivilla, MCD Garrido, AR Cabezas, MM Domínguez, RP Pérez, ...
editorial universitaria Ramón Areces, 2015
1532015
Didáctica general y formación del profesorado
E López-Gómez, JL Fuentes, ML Cacheiro, C Camilli
UNIR Editorial, 2016
150*2016
El concepto y las finalidades de la tutoría universitaria: una consulta a expertos
E López-Gómez
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 2017
1132017
La misión de la universidad en el siglo XXI: comprender su origen para proyectar su futuro
M Ruiz-Corbella, E López-Gómez
Revista de la educación superior 48 (189), 1-19, 2019
1002019
Metodología de investigación para la educación y la diversidad
MC Dominguez, M Medina, R González, E López-Gómez
Madrid, España: UNED, 2018
92*2018
Eficacia del aprendizaje cooperativo en comparación con situaciones competitivas o individuales. Su aplicación en la tecnología: una revisión sistemática
C Camilli, E López-Gómez, ML Barceló
Enseñanza & Teaching 2 (30), 81-103, 2012
85*2012
Aproximación a la percepción y satisfacción del profesor tutor de Secundaria Obligatoria respecto a su labor
E López-Gómez
Revista de Investigación en Educación 11 (1), 77-96, 2013
75*2013
La importancia del liderazgo en las organizaciones
E López
Universidad Autónoma de Barcelona 5, 1, 2013
722013
Global perspectives on teacher motivation
HMG Watt, PW Richardson, K Smith
Cambridge University Press, 2017
572017
Explorando el liderazgo pedagógico del docente: su dimensión formativa
R González-Fernández, A Palomares, E López-Gómez, S Gento
Contextos educativos: Revista de educación 24, 9-25, 2019
542019
Formación permanente del profesorado y práctica docente intercultural: contenidos actitudinales y complementariedad competencial
E López-Gómez, E Pérez
Espiral. Cuadernos del profesorado 6 (12), 3, 2013
442013
La evidencia del liderazgo pedagógico de directores, jefes de estudios y profesorado desde la perspectiva de las partes interesadas
R González-Fernández, B Khampirat, E López-Gómez, HO Silfa-Sención
Estudios sobre Educación 39, 207-228, 2020
43*2020
Percepciones y creencias del estudiantado universitario sobre el aprendizaje en la universidad y en el prácticum: un estudio cualitativo
B Poveda, ML Barceló, I Rodríguez, E López-Gómez
Revista Complutense de Educación 32 (1), 41-53, 2021
422021
Conectando investigación y docencia en la Universidad: teaching research nexus.
E López-Gómez
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 27 (2), 203-220, 2015
392015
Análisis bibliométrico de las revistas españolas de educación incluidas en el Journal Citation Report. Producción científica y elementos controvertidos
JL Fuentes, D Luque, E López-Gómez
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 24 (1), 183-217, 2012
382012
Análisis de las tesis doctorales sobre tutoría: aproximación bibliométrica y tendencias temáticas
E López-Gómez
Revista General de Información y Documentación 26 (1), 147-164, 2016
332016
Desarrollo de competencias en el primer curso de universidad: estudio de caso
MC Domínguez, A Medina, E López-Gómez
Publicaciones 48 (1), 39-62, 2018
30*2018
La formación docente del profesorado universitario: sentido, contenido y modalidades
E López-Gómez
Bordón. Revista de pedagogía 68 (4), 89-102, 2016
292016
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Artigos 1–20